职位描述:作为一个展览发展实习,你将展览开发人员一起工作,因为他们准备即将到来的临时和永久展览。实习生获得一个展览的内部视图的过程。任务的性质取决于每个展览。技能,你将学习和/或扩展包括:

• 研究和写作:进行背景研究、写总结,与科学家一起,找到参考复制或插图,视频和图像研究和获取权利。
• 信息管理:维护对象的数据库信息进行显示
• 创意:帮助头脑风暴互动和测试交互原型。

实习生参加相关团队和员工会议。实习生可以抄写,记笔记,或总结会议展览开发者之间和文化社区成员或科学家。请注意,这不是一个位置,包括处理工件或工件的保护,现场工作,或原始研究的科学领域。

资格要求:

• 二年级或初中
• 强大的研究经验
• 良好的写作和沟通能力
• 能够独立工作朝着一个目标或项目完成
• 强烈的对细节的关注
• 主动学习和解决问题
• 与不同背景的人交流的能力

职位描述:设计和操作的实习生将获得实习培训在许多方面的专业印刷工作室。技能,你将学习和/或扩展包括:

• 技术创新的技能:制版,版。执行各种其他打印相关任务根据经验。
• 行政:协助主打印机和artists-in-residence协助展览空间,支持教育节目。
• 组织:档案的援助,为游客和其他社区利益相关者组织展览空间,等等。

资格要求:

这个实习职位是一个艺术主要或学生版画与一些经验和兴趣。注意:这个实习需要一个校园采访和投资组合在面试的表现。

理想的候选人将演示:

• 二年级,初中只
• 这个实习职位是一个艺术主要或学生版画与一些经验和兴趣。
• 动机和对细节的关注
• 自然的好奇和创造力
• 成功的申请人将有强烈的版画组合;一种艺术背景是有益的。
• 鼓励应用程序从322年艺术的人(高级印刷概念),艺术219(蚀刻),艺术220(介绍打印),和/或艺术222(编书和排版)。

责任:实习生的职责包括但不限于与游客,协助社会媒体和展览准备、安装和反装置。

学习成果:作为一个小团队,我们有我们的手在我们所做的一切。韦尔斯利实习生将获得第一手的经验在画廊的前端,包括与公众交流和展览准备和执行。

资格要求

实习生必须感兴趣以下:

• 当代艺术
• 艺术历史
• 客户服务和客户关系
• 库存管理
• 艺术家的关系
• 市场营销
• 社区关系
• 业务、财务和经济学的艺术市场

当我们打开申请者的所有技能,我们特别感兴趣的学生展示:

• 优秀的口头和书面沟通技巧
• 优秀的对细节的关注
• 对他人友善
• 总是渴望提高
• 舒适与处理艺术(不需要正式的艺术处理的经验,我们有专家)
• 过去的经验在零售或客户服务
• 过去的经验在一个画廊,博物馆,或其他文化机构
• 与平面设计人才,照片编辑、摄影

在皮博迪埃塞克斯博物馆(PEM)最近收到日本景泰蓝瓷釉的慷慨和鼓舞人心的礼物从弗雷德里克·t·施耐德,著名学者和收藏家。施耐德的收集,于1993年开始组装,功能大约900工作跟踪四个世纪的景泰蓝生产。作品包括佣金为日本皇室,部分用于出口,其中专业厂商展出许多国际博览会——以及一群重要的景泰蓝由当代大师从业者。Schneider大大扩展PEM著名持有的日本艺术的集合,并将最终使博物馆的一个重要中心升值,日本景泰蓝瓷釉的研究和研究。2010年,施耐德撰写了迄今最全面的一本书在这个问题上,日本的景泰蓝艺术:历史、技术和艺术家,1600年到现在。在日本第一次练习在17世纪,用彩色瓷釉装饰金属形式的劳动密集型技术达到了一个顶峰卓越的技术和艺术在19世纪末和20世纪初。在施耐德工作收集演示技术的全方位从事景泰蓝多样化形式包括花瓶、盒、碗,盘子,斑块和香炉,以及建筑元素,学者们的对象、金牌和其他物品的个人装饰刀配件,甚至一个相扑运动粉丝法官的信号。在日本当代艺术家继续使用景泰蓝瓷釉在创新的和令人兴奋的方式和收集代表今天,许多领先的实践者。在这个集合在一起,工作在日本物质文化反映搪瓷的广泛作用,展示了卓越的技术在过去的四个世纪的演变。

艾伦和斯蒂芬·霍夫曼馆长实习生的职责:在PEM的收藏管理数据库(M +),实习生将主要负责构建艺术家的记录的许多日本景泰蓝从业者代表收集和创造或增加单个对象记录每个工作的集合。任务还包括复印、扫描、整理、组织、申报和管理纸和数字文件,开发和管理对象清单、图像文件和开展中小学源研究作为指导。实习将从6月到8月。

的弗雷德里克·t·施耐德目前在纽约遗嘱认证,因此目前尚不清楚PEM身体上收到的监护权施耐德集合的时间实习。而监护权的集合并不排除大部分的工作,应该注意的是,如果PEM不接收期间收集的夏天,实习生将有机会直接与工作和处理一些日本景泰蓝瓷釉已经实习期间在PEM的永久藏品。

资格:

• 证明对艺术史和/或日本文化的兴趣
• 精通办公套件重点是Microsoft Word和Excel的应用程序
• 高度有组织的和注重细节
• 合作精神和团队工作作风
• 能够独立工作和自主
• 优秀的写作、研究、和人际沟通技巧
• 愿意协助各种管理和管理者的任务
• 能够以专业的方式进行交互与博物馆游客和工作人员
• 积极、乐观进取的态度和幽默感
• 以前的经验在博物馆设置a +,但不是必需的
• 精通日语优先,但不是必需的

PEM的日本艺术收藏:PEM非常长与日本的关系可以追溯到200多年。以其持有的日常物品由美术的重要例子,日本博物馆的收藏范围著称,从绘画、雕塑到装饰艺术,服饰,纺织品。跨越冲绳南部的北方的北海道,和史前时期到现在,这些对象照亮中国多样的艺术和文化传统。

直到江户时代(1615 - 1868),荷兰唯一的欧洲商人被允许与日本的贸易。从1797年到1807年,然而,荷兰东印度公司特许十二个美国船只航行的岛国。其中,富兰克林和玛格丽特从萨勒姆出发,到达长崎港在1799年和1801年,分别。茶杯和茶托和艺术品在漆带回的玛格丽特的船长,塞缪尔·加德纳Derby,代表日常日本的审美对象。捐赠给东印度海洋社会在1803年,他们被认为是第一批日本工作进入一个美国机构的集合。PEM的日本艺术和文化集合组装爱德华·西尔维斯特·莫尔斯的领导下,日常生活的收集对象在19和20世纪初的日本。收集近年来获得额外的力量通过收购的重要著作专门为出口到国际市场以及当代陶瓷和时尚。

我们的灵感来自于犹太人的故事的力量提供深刻的个人意义,维持和改善世界。我们品牌集体作为一个虚拟的城市广场,高亮和举办多种声音和对话是我们告诉人们关于犹太新闻,历史,传统,价值观,娱乐和文化。我们无论你身在何处,都能在他们的生活中,犹太知识水平和犹太身份的感觉。

编辑实习生将主要工作在我们三个生活方式品牌——嘿,阿尔玛,Kveller和吃小吃的人——与日常生产援助内容的网站和社会媒体,协助特殊项目,了解内部运作的几个数字媒体平台。

任务可能包括:

• 加载文章到Wordpress CMS
• 寻找apprpriate分享在社交媒体上的内容
• 写文章对相关新闻和流行文化的物品
• 协助创建简报
• 协助设计文章/社交媒体
• 与日常操作提供帮助

理想的候选人:

• 一个对犹太文化的兴趣,新闻或宗教(食物和流行文化+ !)
• 熟悉社交媒体
• 很强的写作和沟通能力
• 一个合作的态度与他人工作
• 掌握多个任务的能力

实习是教育经验,为实习生提供了专业经验非营利教育、研究和写作工作。实习生可以从事各种各样的项目,如:

• 协助进行修订的Shalvi /海曼百科全书的犹太妇女通过更新条目,增加多媒体的插图,和上传材料的网站。
• 使用JWA抄录的大量收藏口述历史材料和/或审查口述历史记录和编目,描述和组织口述历史记录。
• 将条目添加到“本周在历史上”功能。
• 导致JWA强劲的社会媒体的存在。
• 协助营销JWA的活动和项目。

机会

• 获得独特的洞察全国公认的非营利组织的内部运作
• 获得了对编辑过程的理解
• 了解犹太妇女的丰富的历史
• 连接到一个有影响力的职业女性和社区合作伙伴网络

经验和资历

• 很强的写作能力
• 注重细节的
• 有独立工作的能力和协作
• 满足最后期限的能力
• 良好的计算机技能
• 浓厚的兴趣犹太女性和女权主义的历史
• 历史背景、性别研究或犹太研究;公共历史兴趣优先

职位描述:选择项目将基于学生的兴趣、技能和组织的不断变化的需求。技能,你将学习和/或扩展包括:

• 研究和分析:研究和分析立法有关国际劳工标准的实现。执行案例研究和SA8000的成本/收益分析与实现,工作时间,工资生活,人道的商业行为的其他方面,和反贿赂系统。识别和研究潜在的资助来源赛和协助融资机会。
• 写作和沟通:协助每月简报,为概要文件的SA8000®认证的设施或其他材料。
• 数据管理:收集和整理数据,诊断劳工问题和国家劳动立法。处理传入的请求和数据库跟踪系统。
• 行政:维护办公室和组织系统。为项目提供管理支持。
• 创意:协助开发潜在的新项目。

资格要求:

• 二年级或初中
• 演示了对人权、劳工权益和/或企业社会责任
• 很强的写作能力要求;很强的研究能力是一个优先
• 统计,数据管理,或者使用Excel是非常有益的经验
• 经济学、国际研究、和/或业务课程者优先
• 没有语言要求,但另一种语言(书面和口头)流利尤佳。

生产设计&开发实习生:产品设计及开发实习会暴露你的设计和采购工作的采购团队在销售部门包括产品设计和开发的上下文中综合线规划分类评估项目。阅读更多关于这里的位置。2023年夏天了

商品规划实习:商品规划实习将学习和有助于规划、采购和补货一万个村庄的销售部门工作。除了特定的项目,这个实习获得经验的日常功能计划在零售环境中。你会暴露在跨职能合作,开发各种/策略建议,当令预测和大量数据转化为可理解的头条新闻。阅读更多关于这里的位置。

它的实习生:它的实习生将支持一万个村庄的发展和成功的任务,导致IT部门内的日常任务和项目。阅读更多关于这里的位置。

人力资源实习生:人力资源实习提供了一个机会来帮助和管理一个小团队与HR相关的任务,为一个有效、愉快的工作环境为所有员工的一万个村庄。除了常规任务和更新,成功的实习生将提供合适的建议,完善人力资源政策和流程,能够起草员工通信通知员工人力资源很重要。阅读更多关于这里的位置。

额外的位置信息:实习生将提供住房在实习和夏季津贴将达到3500美元。

天际线实习生:作为学生评估和mts的部门,我们开发和维护一个平衡的评估系统,并确保所有CPS利益相关者有高质量的信息对学生的学术成就和成长。在SY21-22,这包括与curriculum-embedded推出新的针对课程评估,被安置在一个数字区评估系统(阅读更多关于访问这个页面天际线)。我们正在寻找一个有干劲的注重细节的,学生有兴趣支持评估的持续改进和技术平台,他们被安置在开发他们的项目管理技能和学习教育技术。的主要项目将重点支持修订curriculum-embedded评估。这包括进行质量检查的评估,将评估进入数字评估平台,致力于改善用户体验,并确保相关教学资源提供与评估。根据时间和兴趣,我们可以提供更多的机会来开发特定的技能,如数据分析。经验与教育技术平台优先。候选人可以是远程,或根据CPS能力,可以选择进入办公室一个星期几天(如果需要的话)。为了成功,实现上述责任,实习生必须具备下列条件:

类型的教育要求:

• 申请人可能来自不同的专业。

类型的经验和多年来:

• 以前的办公室工作经验者优先。经验与教育技术奖金。

知识、技能和能力:

• 优秀的组织和沟通能力
• 学习兴趣对教育技术及其在大型组织中实现

达到性能任务实习生:自2013年以来,CPS要求所有PK-12th年级教师管理每年的开始和结束,达到性能的任务,包括30%的增长教师的年度学生评价等级和实施程序的《盗梦空间》以来通过纸和笔。阅读更多关于达到性能的任务在这个简报。

2022年秋天,美国学生评估计划开始提供3-12th年级教师在线管理达到性能任务的选项。准备在线管理,评估部门正在寻找一个实习生将报亚博vip首页告达到性能任务管理器,协助管理过渡纸/铅笔分在线管理通过我们新区宽检查点评估系统。

职责包括但不限于:

• 管理评审过程,确保质量约180在线性能无错和工作任务与内容团队经理批准任何必要的PT更新/修改
• 协助开发和管理相关的所有通信和指导文件为教师提供的选项管理在线达到分2022年秋季
• 建议改进现有系统和标准化程序监控和跟踪未来质量审查过程
• 协助开发的在线管理PT政策亚博vip首页
• 管理达到PT收件箱和使用检查点团队提供持续的支持,协助教师和校长与故障诊断在线管理问题亚博vip首页
• 管理的发展主人行横道,提供最新的链接达到PT版本,提供历史的概述PT版本管理和跟踪评估达到PT和天际线标准亚博vip首页
• 协助识别措施跟踪年度网络性能任务管理统计和建议未来的基准亚博vip首页
• 协助设计和管理专业学习准备教师在线管理和开发跟踪和问责过程监控,确保完成培训需求亚博vip首页

理想的候选人应该是一个主动的、足智多谋和舒适的主动推荐的改进和在需要的时候寻求澄清。候选人应该有很强的书面和口头沟通技巧,应该精通微软Word和利用谷歌套件。利益和/或经验PK-12公立学校优先,但不是必需的。

职位描述:CitySprouts正在寻找精力充沛、多样化和即将离任的实习生提供基本支持暑期项目。CitySprouts暑期实习生可以期待一个重要的学习机会以及生涯探索的机会。暑期实习生通常成对工作,直接与CitySprouts花园教育家,也将:

• 接受培训:
  • 都市农业
  • 教学对食品和环境
  • 青年团体总经理室外设置
  • 建立关系和教学中学青年
• 参与每周员工会议
• 与一个花园维护团队合作作为多个学校菜园的管家
• 从事日常经验和活动规划调查和基于项目的课程
• 帮助建立青年的茎,社会性,园艺,和烹饪技巧

CitySprouts暑期实习是一个机会,获得第一手的经验在越来越多的非营利组织的核心工作。实习生将有重大责任向暑期项目的所有参与者的成功经验,以及代表CitySprouts年轻人,家庭和更大的社区。实习生向项目经理报告。工作时间是上午8点-下午4:30,周一——周五(可能会更改)。

CitySprouts员工的所有成员,包括实习生,预计维护以下预期:

• 好奇,开放和愿意尝试新事物
• 表达热情CitySprouts程序在花园里,在附近和实地考察
• 的体力劳动花园维护能源和积极的态度
• 保持正念的影响对年轻人和成年人培养一个积极的和尊重青年之间的关系,其他实习生和CitySprouts员工
• 我们希望实习生和员工体贴和反思自己的身份如何影响与青年和彼此的互动
• 我们的办公室和夏季站点分布在波士顿和剑桥。并非我们所有的网站都是直接可以从公共交通工具或步行。重要的是,你有一个计划运输整个城市。我们发现那些使用自行车或汽车时最成功的通勤夏季我们网站。

实习生的职责:

• 青年发展和教育
  • 协助花园教育家夏天中学教学团队实习生对干细胞的话题,种植食物,花园护理,健康的烹饪,科学的花园,食物公正,服务社区,自然环境
  • 与花园教育家为实习生计划调查和基于项目的活动和课程有关上述主题
  • 导师中学青年和鼓励他们的领导能力
  • 陪护人员的青年实地考察当地的农场,食品分发处和食品杂货店
• 城市农业技能
  • 工作作为一个下午花园维护船员的一部分,执行常规任务如浇水、除草、收获和种植
  • 完成特殊的花园维护和建设项目与花园的船员
• 烹饪和食品
  • 负责厨房库存和cookbox组织实习地点
  • 负责指导烹饪和维护青年膳食准备期间安全

资格要求:

• 二年级的学生和青少年。
• 第二语言流利强烈首选
• 在外面做体力劳动的能力
• 青年监督和编程的经验

职位描述:学术实习生作为B-SAFE学术团队的成员,特别注重适应和实现夏季课程。B-SAFE与实验组件是一个完善的程序。实习生将在创造性和高能环境中工作。你将学习的技能和/或扩展可能包括:

• 课程设计:与学术团队的其他成员合作,设计并创建数字(数学和茎),字(人文)、视觉艺术、健康和社会情感学习课程1年级到8
• 教学领域:雇佣培训和支持教学专家来教这些课的夏季课程的内容。作为一个专家一个站点的主题课程开发(单词,数字,艺术,健康和健康)。教年轻人直接将增加学术经验的实习生可以提供专业的同事。
• 团队合作/协作:支持合作伙伴组织将运行在所有六个专业天站点的位置。有趣的在家里的日子一个3小时的时间块一周一次。学术团队协同工作与其他youth-serving组织和培训师提供一个有趣和教育丰富的主题。

资格要求:

• 二年级的学生和青少年对非营利组织和社区发展工作的兴趣
• 强组织、人际关系和沟通技巧
• “能干”的态度,灵活性,幽默感,和格蕾丝在压力下做好这份工作特征至关重要
• 创造力和创业精神找出最好的方法帮助创建系统,以标准化教学和教育发生在多个站点

职位描述:项目实习生将洞察卫生教育、非营利组织、社区工作在一个亲密和整体的方式。实习生有机会完成自己的“项目”,选择符合基督教青年会的使命为低收入儿童及其家庭提供服务。计划将开发实习生来确定最佳匹配基于技能和兴趣。技能,你将学习和/或扩展可能包括:

• 教学技能:工作在教室(0 - 5岁儿童)提供支持健康和营养计划,包括开发课程和课堂活动的监督。提供辅导支持在成人的学徒计划,其中包括社会和儿童保健工作者致力于他们的副学士或学士学位。
• 研究和写作技巧:研究项目选择家庭和孩子,更新家庭手册,协助格兰特写作和政策发展。与员工和外部合作伙伴合作,制定健康内容和编程,参与社区面板青年成功。
• 全球/跨文化流利:培养熟悉东方湾社区的广泛多样性对culturally-competent项目和服务的创建。与内部和外部的人代表几个不同的组织文化,人种/种族和宗教。

资格要求:

• 二年级的学生和青少年
• 很强的沟通能力(口头和书面)
• 组织和时间管理技巧
• 批判性思维和解决问题的
• 求知欲
• 创造力
• 合作方式
• 志愿服务或公共服务利益,领导
• 候选人有兴趣卫生保健,儿童和青少年,政府,社会或政治组织鼓励申请。

职位描述:编程和Partnernships实习生妇女基金会给出实质性的机会导致正在进行的和新兴的项目根据他们的兴趣和经验水平。实习生将参加团队会议,并负责完成他们的项目。技能,你将学习和/或扩展可能包括:

• 研究:了解公开支持基金会的工作。进行独立的研究。收集和评估信息相关合作项目(s)。追求独立的项目和与合作伙伴紧密合作的团队。提供拨款提案的内容。
• 索利斯政策研究所:了解政策如何影响历史边缘化社区,支持当前国家和地方项目研究员在政策宣传工作(接触联盟、决策者和组织的盟友),并帮助建立的同伴和校友网络。

资格要求:

• 开放二年级和初中基础和发展合作伙伴工作感兴趣,非营利组织管理、妇女或LGBTQIA +权利、公共政策和/或基层组织鼓励申请。
• 偏爱的学生居住的地方是加州或太平洋时区。
• 很强的写作和沟通能力。

需要补充申请材料:
这个位置要求候选人提交写作样本,应该上传到在线应用程序。候选人可能使用一段节选类赋值或提交其他书面工作,直接关系到组织的使命或工作。写作样本应该不超过3页。