故意鼓励发展的课程,更多的交叉学科,尤其在人文学科,我们宣布一个新的由梅隆基金会的资金来源成为可能。具体地说,我们邀请教师课程开发项目提出设计一个新的课程或修正现有的——可以为多个专业,至少一个在人文科学或人文社会科学,[1]并帮助学生看到学科之间的联系,他们会不会暴露。额外的资格要求(请见下文)。
资格
在韦尔斯利学院都有资格申请。
有资格获得资金,提出新的或现有的课程必须:
- 是其它两个部门,至少其中一个是人文科学或人文社会科学系。(参见下面脚注额外的指导;我们很高兴与你进一步讨论资格。)
- 批准部门和工厂检查计入某一特定的专业[2]。
- 包括一个计划评估的课程对学生学习的影响和其他相关的结果(例如,订婚,减少机会差距)。
- 包括一个分项预算请求不超过3500美元。
最强的提议将描述课程,部门将预见在未来再次提供。我们可以支持一个或两个课程team-taught格式发行,然后课程可以教每个参与的教师交流年。
我们也注意到在同一学年,教师可以申请领取ER&D和教师研究奖励以及梅隆跨学科课程开发。此外,教师的最高额授予研究或ER&D奖不会影响梅隆格兰特。
建议提交
请下载,完成和电子邮件方案模板来erd@wellesley.edu。
建议将接受在滚动的基础上,评估资金在我们定期会议通常发生在9月,11月,2月和4月。
[1]对于本格兰特,我们采用美国学术团体理事会(梅隆的密切合作伙伴)定义:“人文学科和相关社会科学包括但不限于美国研究;人类学;考古;艺术历史和建筑历史;经典;经济学;民族研究;电影和媒体研究;性别研究;地理位置; history; languages and literatures; legal studies; linguistics; musicology; philosophy; political science; psychology; religious studies; rhetoric and communication; science and technology studies; sociology; and theater, dance, and performance studies.” We also ask that proposals coming from the social sciences “employ predominantly humanistic approaches and qualitative/interpretive methodologies (e.g., economic history, law and literature, political philosophy, history of psychology).”
[2]2021年秋季申请,工厂愿意批准cross-registration扩展到现有的课程。