新闻故事图像的拼贴画

2021年审查

2022年1月3日

这是2022年!为了欢迎新的一年开始,我们回顾了2021年我们最喜欢的韦尔斯利故事。

一群学生聚集在黎明时

团聚,感觉很好:秋季学期的照片和反思

自从大流行开始以来,韦尔斯利社区的成员于今年秋天首次在校园里生活,学习和工作,他们反思了18个月相隔18个月后回到校园的感觉 - 这么多的快乐学生,教师,教职员工,工作人员感到再次在一起是显而易见的。

贝加尔湖记忆的照片的拼贴画

“这次在西伯利亚”:韦尔斯利湖湖计划20周年的思考

贝加尔湖:西伯利亚的灵魂最初是在2001年作为混合俄罗斯地区研究与环境科学课程提供的大脑孩子生物学教授玛丽安·摩尔(Marianne Moore)和俄罗斯教授托马斯·霍奇(Thomas Hodge)。今年是该课程二十周年纪念日,在过去的二十年中,九组学生和教职员工已经进行了5,921英里的旅程。在这里,我们分享了他们关于课程如何影响他们生活的记忆和观点。

养蜂业中的教授在蜂巢中拿着一盘蜜蜂

蜜蜂如何告诉谋杀黄蜂嗡嗡作响

希瑟·马蒂拉(Heather Mattila)一年很忙。去年12月,她发表了开创性的新研究细节蜜蜂如何使用工具将粪便散布在蜂箱的入口处,以保护自己免受大黄蜂的侵害。现在,韦尔斯利生物科学副教授正在基于她对蜜蜂的防御系统的了解,这次是在皇家学会上,关于警报的科学开放了蜜蜂的声音,当大黄蜂攻击时,蜂蜜蜜蜂发出警报。

虚拟事件期间缩放屏幕的屏幕截图

领导妇女:约翰逊总统加入对话以表彰国际妇女节

3月8日,国际妇女节 - 威尔斯利总统宝拉·约翰逊(Paula A. Johnson)参加了由健康的合作伙伴(PIH)关于今年主题的主题领导妇女:在19世纪的世界中实现平等的未来。”她加入了ijeoma Kola,公共卫生历史学家和创始人索斯塔斯队;Padma Lakshmi,电视主持人,制片人,作家和联合国善意大使;和Nadya Okamoto,八月的作者和创始人时期。PIH墨西哥教学和临床护理主任Jimena Maza博士主持了对话。

女人的肖像

Mona Minkara ’09记录国际旅行作为盲人

蒙娜·敏卡拉(Mona Minkara)’09是波士顿的研究科学家兼教授,他以平等和无所畏惧地进行国际旅行,就像任何人在前往不熟悉城市的旅程时都应该一样。然而,与Minkara区分开的是,她是盲目的,她将冒险经历变成了有关世界各地公共交通可及性的纪录片系列。

韦尔斯利学院校园的鸟瞰图亚博永久官网

韦尔斯利(Wellesley)承诺结束化石燃料投资,到2040年达到碳中立性,以应对气候变化的紧急挑战

“学院很自豪地宣布一种大胆而整体的方法来解决气候变化,其中包括韦尔斯利的全面计划到2040年达到碳中立性;捐赠行动禁止对化石燃料基金进行新的投资;韦尔斯利总裁宝拉·约翰逊(Paula A. Johnson)和董事会主席戴维拉·A·约翰逊(Paula A.公告4月30日到大学社区。

一个女人坐在舞台上的椅子上

从严重到约翰·奥利弗

对于那些在韦尔斯利(Wellesley)认识阿里·巴斯韦尔(Ali Barthwell)10的人来说,在喜剧中的职业似乎是一个明显的选择死了并因她对第一班级留言板社区的每个线索的热闹贡献而臭名昭著。但是显然对她的父母并非如此。她说:“我的父母都是医生,所以他们就像,‘什么?'?”即使是当今与约翰·奥利弗(John Oliver)上周屡获殊荣的参谋作家巴特威尔(Barthwell)也不确定她想做什么。

瘟疫的历史图

三位韦尔斯利教授教学生通过历史镜头观看大流行

“我们试图使学生了解历史,艺术史和其他各种学科的学者如何利用流行病来了解经历过他们的社区的运作,”西蒙·格罗特(Simon Grote),历史副教授说。

教授和两个学生的拼贴画

在一个有争议的时代,具有不同价值观的朋友如何凝聚在一起?教师和学生研究阐明

今天,美国人比内战以来的任何时候都更加两极分化。尽管如此,有些美国人确实在道德和政治鸿沟中保持关系。是什么使这种合作和友谊成为可能?那就是安吉拉·巴恩斯(Angela Bahns), associate professor of psychology at Wellesley, and her student researchers, Mira Carlinnia ’21 and Olivia Postel ’21, are trying to understand through their research into civil disagreement and “thought diversity,” which Bahns defines as dissimilar views on moral and political issues within friendship pairs.

缩放学生和员工的屏幕截图

学生的促进者正在帮助在韦尔斯利塑造对话

在举行艰难的对话似乎越来越具有挑战性的时候,韦尔斯利的学生正在为越来越多的倡议做出贡献,以建立跨差异的联系并开始在整个大学社区的包容性讨论。包容性倡议,安置在跨文化教育办公室,围绕身份问题促进韦尔斯利的跨文化对话。每年,办公室都会训练一群付费的同伴促进者领导90分钟的讲习班,包括压迫和特权,种族主义,社会经济地位,性别,性取向,移民以及残疾和能力意识。