制造,加工,设计校园
特色项目和课程
特色课程
以下是一些韦尔斯利学院特色的课亚博永久官网程设计、制造、或数字作为核心的学习目标。
教授的学生继续萎缩的天文学202类开发他们自己的项目探索具有挑战性的环境,而学习技能,如计算机编程,电子,3 d印刷,激光切割,和其他人。项目包括李尔越南河粉(360°图像和声音探测器),HAB独奏(高空气球探测),YELLO潜艇(配合电子湖观察者),1 Luftballon(一个项目测量大气透明度和环境温度梯度),QuEEnBAE(四轴飞行器测量和地图韦尔斯利的低层大气),和鹰(一个检测火箭实验)。
教授的学生艾米Banzaert第一年的研讨会,111年工程师,para-rowers在社区划船,Inc。在波士顿的设计和原型辅助设备划船和日常生活。与皮划艇,密切合作学生集思广益,发达国家和精炼产品创意和创造或再造工程产品使用缝纫机和其他工具在纳普FiberSpace除了韦尔斯利工程实验室(我们这些“试验)和韦尔斯利服装商店。
学生亚当范艾斯戴尔和人类进化课程能够开发集团根据新发现的研究项目/出版/名叫物种化石古人类,Homo naledi,打印出3 d模型的一些化石。研究人员负责这些化石的发现和出版,从新星洞穴在南非,发布的三维模型标本并发最初发表在开放获取网站上,morphosource.org。这个机会直接与化石材料,在教室里,所以出版后不久在古人类学历来罕见。
特色项目
以下是一些由韦尔斯利学院创新项目,员工,和学生多年来这个功能设计、制造、或数字作为一个核心原则。
博士在2014年,我被邀请的丹•阿德勒(康涅狄格大学)一个正在进行的项目上进行合作研究晚更新世人类进化在亚美尼亚、联合研究所的考古学和民族学(亚美尼亚埃里温的)。考古遗址之一的阿德勒和他的团队正在调查,Lusakert的岩石庇护,提供了一个引人注目的考古样品石器和动物残骸。
然而,只有提供了一个人类化石,一个小而不起眼的下颌骨。虽然零碎,下颌骨提供明确的可能性将现场发现的考古材料与人口的人类,可能一个陈旧的人口如“尼安德特人”,或在解剖学上现代群智人。我被要求分析下颌骨的形态,以解决这个问题。
帮助我的努力,我决定创建一个虚拟重建下颌骨,Lusakert 1,为我提供一个更大数量的解剖信息。使用3 d数据从原始标本,收集原始标本在埃里温的图中,我能够更好的创建一个镜像保存的标本,并创建一个虚拟的“复合”模式标本。3 d-printout的虚拟模型允许我手动比较其准确性和原始的标本,同时收集额外的测量数据来帮助分析标本的形态。
https://ebapexcavations.org/digital/
我们的项目的三维建模和制造正在改变我们的行为方式在古代希腊中部Eleon考古田野调查。使用一套便携式设备,通过图书馆的朋友研究拨款,我们记录挖掘的结果通过手持式三维扫描和先进的无人机摄影。这些技术使我们的研究团队记录信息在不同的尺度上,从新的视角分析架构和发现,并通过互动媒体参与学术和受欢迎的社区。这个宝贵的意象也协助我们的工作恢复工件和很快被纳入决策过程,指导开挖进展。
作为一个高级研讨会举行在2016年的春天,学生研究地中海展览文物的历史由戴维斯博物馆。3 d模型,通过LTS的共同努力下,戴维斯的员工,和克纳普技术实习生——也使学生考虑新的潜力显示工件的画廊和通过新媒体。高质量的扫描技术给所有观众新的访问对象,考虑三维作品从新的视角和模拟与手持构件交互。
追逐无穷,2014(摘录)1977雪佛兰车、彩色玻璃、MDF、搪瓷和六经互动视频维度变量——文本迈克尔•该种“新视图2014教员展览,”戴维斯,2014年。72 - 78大卫Teng-Olsen的艺术是奇怪的是,不安地、坚持地自传。他用自己是他所谓的“测试”主题,利用他的不寻常,但是典型的美国人,人生故事检查如何以及为什么我们构建我们自己的特殊的自我理解。实验和追求知识的色彩在他的艺术出卖他的持久的对科学的兴趣和生物工程的早期学术培训。
文本由迈克尔•该种“新视图2014教员展览,”戴维斯,2014年。72 - 78
尼古拉斯·a·Knouf,克劳迪娅Pederson
艺术的间谍是一个增广的书需要诗意的角电子监控。它结合了文本和图像从“泄露”国家安全局的文档证据平凡的国家安全局员工仪容礼仪、流言蜚语和监测的工作场所;加密的发展和心理分析工具模仿所谓历史魔术师和军方之间的联系;和神志不清虚沉浸在现代世界的民间传说,填充和ufo,大众媒体邪恶原型,以及(显然)水牛肉的味道,高雅艺术和东方和性别主题。这些材料是将图形阅读平板电脑的界面。
Johanna Okerlund 14,劳伦Westendorf 15,凯西格罗特”15日Ryuhi Segreto”15日Orit沙,安雅Scholze Romie Litrell