简历指南
概述
你的简历和你的简历是相似的。它清楚地代表了你现在和过去的经历和成就,这样你的读者就能理解你给工作/实习/学术项目带来的独特价值。简历要注意以下几点重要区别:
- 一份简历可以比一份典型的美国简历更长,但仍然需要注重清晰。
- 对您的学术努力有明确的关注(在大多数北美环境中)。
- 在世界上的一些行业和地区,CV可以和resume互换使用。
- 应包括您的学术经验,以最少的策展,不排除可转移和相关的经验。
- 和简历一样,你的简历应该是求职信的补充,而不是与求职信的内容相竞争或重复。
格式
简历没有“通用的”格式规则,但是你可以从遵循一般格式开始简历格式指南。记住,一定要尽量创建一个清晰、简洁、易读的文档。其他格式化建议:
- 作为一名大学生,你的简历可以限制在2页以内,但要注意有效利用空间,而不是填充物。
- 提示:审稿人可能只看第一页。
- 使用额外的空间给出相关的重要信息。例如,包括主要研究人员、资金来源和研究经验的总体实验室目标。
- 避免使用韦斯利特有的缩写、术语或行话,以确保校外读者能够理解你的经历。
- 查看你感兴趣领域的机构、实验室、大学/学院的教师、员工、科学家和其他人的简历。
- 注意:你应该和目标地区的任何潜在同事这样做,无论是特定的大学或国家。
- 可能的部分会有所不同,但其中一些需要考虑:
- 教育、课程
- 如果你的成绩单没有包括在内,或者没有充分说明相关性,一定要把重点放在通过项目、论文等学习和使用的具体技能/技术上。
- 研究经验
- 这可以包括无报酬的经验,基于项目,高级课程作业,和/或论文。
- 不要忘记包括相关的细节,如研究导师,地点,大学或实验室,或资金来源。
- 演讲和出版物
- 鲁尔曼和坦纳会议是卫尔斯理特有的,假设审稿人不是来自卫尔斯理。
- 技能
- 可能的副标题:实验室,数据分析,语言机器或人类等。
- 教育、课程
- 你应该安排好简历各部分的顺序,突出与职位或申请最相关的信息。更重要的信息应该更靠近顶部,而不是埋没在第二页的末尾。
格式及内容常见问题解答
- 在简历中添加多少注释才合适?当然,我们希望读者了解我们资质的细节。然而,工作分配说明也告诉我们要让我们的简历“切中要点”。如何达到这种平衡呢?
- 很大程度上取决于你的受众,考虑一下潜在的评论者。
- 例如:标准的缩写可以被你所在领域的专家理解,但不能被这个领域以外的人理解。
- 哪些类型的工作需要简历和简历?
- 阅读并遵循应用说明。
- 如果申请允许你选择提交简历还是简历:哪一种能更好地展示你适合所申请的职位(你的相关准备、经验和技能)?
- 如果你有一项与工作申请内容无关的课外活动,但它展示了该职位所需的某种技能或性格特征,你应该把它写进去吗(即使这种联系可能不是特别明显)?
- 这可能会因申请的不同而有所不同,但你应该留下经验,以显示你的准备,经验和相关技能。
- 这可能会因申请的不同而有所不同,但你应该留下经验,以显示你的准备,经验和相关技能。
- 我们应该在简历上写高中吗?我们如何诠释我们的教育?
- 在你的卫尔斯理职业生涯早期,相关的高中经历可能是必要的,以展示你的适合和准备的职位。你可以期待高中的经历在之后完全被抛弃。
- 这并不意味着你不能在适当的时候讨论它们,只是它们没有在你的简历上占据有价值的位置。
- 这并不意味着你不能在适当的时候讨论它们,只是它们没有在你的简历上占据有价值的位置。
- 在你的卫尔斯理职业生涯早期,相关的高中经历可能是必要的,以展示你的适合和准备的职位。你可以期待高中的经历在之后完全被抛弃。
- 在简历上不写GPA正常吗?简历呢?我看过他们的绩点。
- 对于研究生院的申请(以及奖学金):考虑一下背景。
- 他们会有你的成绩单,也会有你的绩点。
- 如果你认为让他们看你的成绩单和GPA的全部历史可能会更有帮助,那么就不要在你的简历上写GPA。
- 在你的简历中添加一些成绩单上没有的信息会不会更有帮助,比如你的专业GPA和/或与你拟毕业工作最相关的课程?
- 至于其他目的,请酌处。
- 不知道该怎么做?与职业教育部门的人联系。预约在握手或通过弹出或下拉菜单。
- 不知道该怎么做?与职业教育部门的人联系。预约在握手或通过弹出或下拉菜单。
- 对于研究生院的申请(以及奖学金):考虑一下背景。
- 如果你申请的职位与你的本科专业或研究经历完全不同或相邻的领域怎么办?
- 你应该强调任何可转移的技能和经验。
- 如果有疑问,就不要管它!和职业教育部门的人联系一下。预约或者通过弹出窗口或下拉菜单来。