摄影的戴维斯博物馆

T他在韦尔斯利学院珠宝盒内部戴维斯博物馆闪烁比以往更出色地重新安装后去年秋天博物馆的永久收藏亚博永久官网。re-hanging,该项目涉及重新构想的整个集合。深思熟虑的设计不仅画廊展出双打对象的数量(从大约300年到600年),但也给游客更深入地理解对象的文化和历史背景。

戴维斯的常客,我觉得在家里的变化。虽然有很多新作品,像老朋友一样熟悉的绘画弹出中遇到意想不到的地方。例如,两个我最喜欢的,女性——的双重肖像韦尔斯利的女孩爱丽丝奈尔和(1967)加载(2011)Tim Okamura-were搬到了前面空楼梯着陆,而忽视了画廊上方和下方。从画廊,你可以看到两个画,设置一个妇女的两对之间的对话。也,丽莎费奇曼,当时求职中介露丝戈登·夏皮罗的37主任戴维斯指出的那样,这些画像提供了“女性凝视”到集合中。

可以找到类似的触动整个博物馆,包括证据的低调的幽默感。第五层的当代画廊,一个小的工作由杰克逊·波洛克旁边挂着一个大的绘画李Krasner妻子十年。Krasner尽管是一个著名的艺术家在她自己的权利,却从来没有逃避与抽象表现主义的泰坦。“只有在韦尔斯利波洛克是这个小绘画和Krasner这个巨大,美丽的画,“费奇曼笑着说。当时求职中介

密度,更丰富,更实质性的

策展人移动的关键部分的集合,在那里他们可以看到更好的欣赏。5世纪精品马赛克搬迁(小心,因为它重量超过4吨)从博物馆的第五层到第二层次,它是希腊和罗马的核心集合。而不是垂直显示在墙上,现在是安装在一个平台上方画廊楼。你可以走周长、欣赏马赛克作为制造商的地板是一个罗马别墅。

移动的艺术也促使新的联系。查找的马赛克,你可以看到20世纪索尔LeWitt图纸上面一个故事在墙上,让可能费奇曼称当时求职中介“几何形式的对话在一个非凡的时间跨度。”

虽然没有改变建筑的足迹,涉及的重新安装删除临时画廊墙壁,代之以更新、更薄墙重新配置最大化悬挂空间。画廊主要是按时间顺序和地理,慷慨的地图和时间表。他们觉得密度、富裕和更实质性的。

时间和上下文的方法教学博物馆可能听起来很明显,但前面的安装是围绕主题如“感知空间艺术”和“故事、理想和信念。“策展人想改变这一点。“展示艺术来说明一个点减少,这只说明一个问题,“费奇曼说当时求职中介。“艺术不函数,和它有比这更复杂的历史。”

连接整个集合

这种复杂性明显比美国和19世纪初美国的画廊。在第一个画廊,你遇到殖民时代肖像和银(一些由女性银匠)表达的欧裔美国人的财富和品味。

19世纪中期在接下来的画廊,你会看到风景画家的哈德逊河学校描绘原始,伊甸园的荒野。很容易看到这些浪漫图像施加拉力的大众的想象力。他们体现了美国的“天定命运”——信仰注定的权利扩大整个非洲大陆。

学校对面的哈德逊河景观是印第安人的例子陶器、图纸、珠饰。在同一时期,部落创建实际的和美丽的对象,表达了他们的身份,灵性,连接到土地。在这里,对比在相同的画廊,从根本上不同的价值观和表达的手段。文化和对象的画廊让这个并列引人注目的和深刻的。

Kholuka(起始面具,亚),20世纪

另一个地方重新安装发光是三个新画廊致力于非洲艺术,以前被忽视的领域的奖学金和戴维斯的面积。在图书馆的工作人员起草了一份可能的对象列表显示,与外部专家咨询,阿曼达Gilvin博物馆雇佣非洲艺术的专家,如助理馆长。她带头在研究85年艺术品展出。收藏品包括面具和其他的对象,以及一个闪闪发光的小铜重量用于西非黄金交易。

Gilvin检查非洲艺术通过文化透镜,使用照片和墙文本解释仪式的使用对象,如D 'mba上半年,或者肩膀面具,20世纪的巴格几内亚共和国的人。Gilvin奖学金回收的目的和使用这些对象,在乡村生活发挥了重要作用。她还探讨了这些艺术品是如何收集和韦尔斯利。

重新安装的目标是展示整个集合已经演变自1875年学院的成立。“我们想了想透明的对象如何到达时,收集的历史,“说Meredith侥幸Kemper馆长的学术项目。为此,博物馆现在包括一个显示“韦尔斯利收集。”(稍后详细说明。)

对象的教训

准备重新安装,管理者的团队评估了戴维斯的控股跨度四年,包括超过12000个对象。2014年初,克莱尔·Whitner馆长助理主任事务,和她的前任,夏娃Straussman-Pflanzer,开始回顾6000 - 7000年的列表对象可能永久的视图。

他们评估现有博物馆的馆长的专长和邀请韦尔斯利学院和外部学者审查领域,超出了他们的集体知识,Whitner说。

决策是对哪些对象包括,Whitner Straussman-Pflanzer与马克Beeman,展览和收藏的经理准备,确定展示柜要求。建筑师大米+利监督墙施工和工作与当地制造商在显示情况。

在2016年的夏天,团队需要花长时间监督放置的艺术画廊。重新安装是最雄心勃勃的博物馆项目开展以来戴维斯建筑于1993年开业。

韦尔斯利和艺术

韦尔斯利博物馆是一个最古老的学术艺术博物馆,和重新安装的目标告诉的故事,大学的教育领导艺术。“韦尔斯利收集”墙遗留的第二层次探索。美国的大学是第一个提供一个艺术史专业。在1920年代,阿尔弗雷德·h·巴尔Jr .)在现代艺术教第一道菜在美国。(巴尔后来成为创始主任在纽约现代艺术博物馆)。韦尔斯利也是第一个大学本科教摄影的历史。

教师和学生继续收获丰富的艺术历史的奖励。“博物馆是至关重要的我们所做的,”丽贝卡·比德尔说的80年,副教授的艺术。“这是一样重要的实验室是科学部门。”

学生的机会比比皆是。重新安装包括几个表显示组织和研究对象的实习生。一个新的移动应用,Cueseum特性student-developed内容。(参见“戴维斯的应用,“下面)。

一些路易的17去年夏天担任馆长的实习生。她的一个项目是创建分组16 - 17世纪荷兰和佛兰德的作品为表格显示在纸上。“这是奇妙的重新安装与策展人,”路易斯说。“我不仅能够得到有价值的反馈自己的管理者的工作,但是我也能够看到专业人士在工作。”

导演费奇曼看到戴维斯当时求职中介的“资源和门户”大学社区,也作为一个校园和公众之间的联系。“博物馆提供了一个进入大学的经验,以及到兴奋,强度,和好奇心的区分韦尔斯利,”她说。

戴维斯的重新安装的世界级的集合是由一个单独的项目更新补充彭德尔顿西部和创建新的工作室艺术空间。这些发展证明艺术在校园的重要性,指出一个事实,葆拉·约翰逊总统在戴维斯的9月重新开放联欢晚会。

教务长安德鲁•深南重开也的手,说:“我的几个老师的同事们说,在其20年,戴维斯从来没有这么好。重新安装已大大增加了对象上显示的数量和范围,给游客一个生动的丰富性和深度感我们的集合。”

比德尔教授对此表示赞同。“感觉非常丰富、完整和intriguing-a的地方你可以花几个小时和不断做出新发现。”