照片由吉姆街区

在她的学术和职业生涯中，Alina Ball'03转向Wellesley Alumnae浮现起来。这是一种模式，因为她是一所密歇根州寄宿学校的克兰布鲁克金伍德的高中，当她的两个老年学生导师前往Wellesley时。在访问他们过夜住宿时，她会决定参加自己的决定。

现在，作为加州大学的社会企业和经济赋权诊所的教授和创始总监，alina编织了企业交易法的社会和经济正义。虽然这两个领域看似不同，但她说她在Wellesley的时间给了她早期的经验，并在杂耍的不同的激情和寻找既有较大的服务一样找到使用方法。

在Montesley，Alina在数学和西班牙语中主修，并截然不同地记得在她的数学课程中发现同伴支持。在她四年期间，该部门没有其他黑人或拉丁数学专业。“在上层数学课程中，您需要一个学习伙伴的劳动密集，但我无法让任何人成为我的伴侣，”她回忆道。“我只是在课堂上有一种不趣的。”

斯坦利张教授提供了作为她的学习伙伴，并将他的办公时间用作了他们一起工作的时间。“如果没有像他这样的人，我就不会通过这个数学专业，”Alina说。昌，与其他教授一起，帮助她培养了她今天在她工作中使用的恢复力，坚持不懈和信心。

与此同时，她的西班牙语专业的课程开始微调她对公共政策和社会正义的兴趣。拉丁美洲女权主义者和拉丁美洲文化和社会和公共卫生课程等课程将她介绍了她想要更深入了解的问题。

另外，“在波士顿帮助我思考种族，空间和权力问题如何聚集在一起，”Alina说。“当然，地理隔离是美国的任何地方，但你可以在波士顿那里明白地看到它。能够看到在一个超级支持的教育经验的背景下，试图让我深入了解社会以及我的角色是什么，最终是我问很多这些问题的融化锅。“

毕业两年后，Alina在UCLA向法学院前往法学院。“当我在挑选法学院时，我没有丢失谢丽尔·哈里斯，谁是我非常兴奋的人作为一个入射的法学生，是一个威廉州的威廉，”奥莉娜说。（Cheryl Harris'73是一个关键的竞赛理论家和民权教授。

记忆是一个艾琳珍惜。在她的时间在加州大学生中，她采取了几个与谢丽尔的课程，包括关键竞赛理论课，她在黑斯廷斯融入她的工作。艾琳和她的学生建议客户和企业创造积极的社会或环境影响，以协助他们各种公司治理，合规性，交易和经营事项。大多数企业在经济上边缘化的社区运营，许多人都被色彩的人所拥有。

“我们对经济赋权的愿景，无论你住在哪里，你所说的是什么语言，你是哪种种族，你的移民身份，你将有权住在你可以工作的邻居，获取服务，并能够积累财富，“Alina说。“虽然我们所做的工作并不总是明确的种族正义工作，种族司法是我们正在做的社会正义工作的重要组成部分。”