O69年9月11日n保育人士温迪法官保尔森和一群学生去观鸟,员工,和教员。他们有一个很好的天一个小时的漫游通过女校友谷和旁边坐落,近郊集团发现24种,包括yellow-rumped莺,pied-billed的水鸟,争吵的颤音绿鹃。山茱萸树沿着蜿蜒的路径,观察人士发现了猫鹊,雪松连雀和金翅。这是一个完美的早晨的风景。

它并非总是如此。2005年以前,这个地区接壤湖漫步坐落在校园西侧近郊的沃克在摇摇欲坠的停车场和过去的腐烂的网球场,所有这些都是有毒的棕色地带的土壤。很容易忘记,今天女校友谷是一个建筑环境,湿地景观的配置,这样水径流流经清洗之前到达湖。

雄心勃勃的恢复项目获得2006年卓越奖由美国景观建筑师在一个竞争的社会,其中包括500年国际提交。完成以来的几年里,自然有大量回到女校友峡谷(连同观鸟)一系列户外活动包括识别植物,发现两栖动物,和定位pollinators-was作为campuswide可持续性天9月11日的一部分。大学就职的第二天的年的可持续性以及温迪法官保尔森69年生态行动的地方。

“2017 - 18年的可持续性将吸引学生,工作人员,和老师交谈关于可持续发展意味着我们作为个人和作为一个学术和住宅社区,”波拉约翰逊总统写给大学社区今年秋天。“保尔森计划和年的可持续性将帮助准备我们的学生活跃,订婚,和全球公民环保意识。”

照片由理查德·霍华德

在可持续性天9月11日,温蒂法官保尔森69年指出鸟一个细心的学生。

改变是可能的

2017 - 18年的可持续发展是环境可持续发展咨询委员会,一群教师、员工和学生代表与大学合作创建一个雄心勃勃的,10年计划,韦尔斯利股份的未来可持续性和提交一个戏剧性的减少学校的环境足迹。2016年4月,韦尔斯利学院董事会批准亚博永久官网了这项计划。

劳拉Daignault盖茨的董事会主席,72年在移动计划通过审批流程。“我们每个人都需要为治疗和维护我们的环境,”盖茨说。“大学是不能幸免。这些主题相关的必要组成部分21世纪课程。”

作为一个机构,韦尔斯利致力于环境管理,因为它进入未来。“我们正在建造新建筑和可持续的做法被整合要求,”盖茨说。“我们正投资于新的、可持续的能源技术,不仅因为潜在的高回报,而是因为它符合我们的价值观。学习可持续性意味着什么,调整我们的行为是一个区别在当今世界的一部分。”

步骤在路上

大学的可持续发展计划的目标包括:

• 减少温室气体排放量到2026年的37%和2036年的44%(从2010年的基础);
• 饮用水消耗减少到2026年的50%(从1999年baseline-39百分比已经取得了在1999年到2014年之间)。

额外的目标包括淘汰塑料袋在校园零售业务,确保90%的办公室用纸购买大学将有至少30% post-consumer-recycled内容,并提供支持所有disciplines-not只是科学教师想讨论可持续性融入他们的课程。

可持续发展委员会工作了三年发展计划,与设施部门合作和控股在全校推广活动收集输入从教师、员工和学生。在八个不同部门计划的目标是:

1. 亚博国际网页登录平台学者:增加可持续性和实践学习和研究的机会让学生在韦尔斯利可持续性。
2. 建筑:解决积压的递延建筑及其配套基础设施的维护和建立协议为每个建筑最大的能源效率。
3. 气候和能源:在校园里安装太阳能电池阵列,可以供给大学5%的电力需求超过一年的时间;计80%的建筑电力和其他设施管理和决策信息。
4. 食品和餐饮:创造一个更好的系统收集更多的食品相关数据和信息,增加可持续购买食物和用具。
5. 景观和分水岭:改善水资源管理的可持续性,包括雨水径流,增加计量、测量、和环境测试。
6. 采购和浪费:校园进行系统回顾的废物管理和报告月度统计大量的浪费和回收,以及增加行政办公室参加一个挑战是可持续的。
7. 交通:减少人的个人车辆使用在2020年从80%到60%的通勤旅行和提高效率的韦尔斯利电机池舰队与新购买和更换。
8. 水:追求改进校园已经高质量的水供应,包括学院的升级老化的供水基础设施,这是品尝抱怨校园水的来源,并逐步取消购买瓶装水穿过校园。

图片由乔治Grall /盖蒂图片社

yellow-rumped莺,一个物种的发现的观鸟者。

关注可持续发展

韦尔斯利的可持续发展是大学的一部分的一个环保的未来路线图。说:“我紧张和兴奋,Yui铃木副教授生物科学和环境可持续发展咨询委员会主席,在学年开始了。“我不认为我们有一个主题年最近历史上任何时候。我不知道它是如何工作的——我认为这是令人兴奋的,我们可以得到整个校园考虑可持续发展。它必须是一个草根运动在这一点上。”

整个2017 - 18学年、可持续性和/或气候变化将是一个主题,使年度道格拉斯,威尔逊和高盛讲座和每月教师科学中心的会谈。邀请演讲者将包括倡导“生活;可持续建筑的专家;和学术在生物学和艺术的交叉工作。哲学讨论会将解决道德和政治问题关于气候政策。

行为改变运动将运行在学生宿舍eco-reps谁将鼓励回收和减少浪费(见“Reppin行星,”)和可持续发展委员会将举办比赛,鼓励学生参与校园sustainability-related项目。此外,该委员会还为教师提供了工具,比如阅读列表和网站,将可持续性集成到他们的教学,铃木说。

定义这个词

所以,在韦尔斯利“可持续性”是什么意思吗?1987年,联合国布伦特兰委员会将可持续发展定义为“满足目前的需要不损害子孙后代的能力满足自己的需要。”但铃木和大学周围的人交谈,他说,他意识到,“只是没有清晰的理解可持续发展意味着什么。每个人都问我们,可持续性是什么意思?我认为这是非常重要的东西定义为大学。每个机构都需要拿出自己的定义。”

“对我来说,可持续发展意味着致力于负责任地使用资源,减少浪费,”戴夫Chakraborty说助理副总裁设施管理和规划。“可持续性并不是一个“补强。这是集成到我们所做的一切。我兴高采烈的,受托人采取了可持续发展计划。我乐观地认为,我们将见面的目标,因为受托人、高级管理和社区学院致力于促进可持续发展。亚博vip首页最大的挑战将是找到最初的投资。然而,我们可以克服的挑战。”

Chakraborty希望看到韦尔斯利,去年是75号塞拉俱乐部的“酷”的学校名单,开始爬上梯子,评估。年度排名列表高校“绿色”措施,反映了更广泛的塞拉Club-campus能源使用优先级,交通和化石燃料撤资。“如果我们都在一起工作,我相信我们将跻身全国最好的可持续发展学院的,”他说。

帮助领导电荷是Rob Lamppa加入学院主任能源和基础设施和10月份首席可持续发展官。一位训练有素的工程师,Lamppa带来广泛的物理设施运营和提高可持续性性能的经验,磨练他的角色在可持续性业务在935英亩的校园威斯康星大学麦迪逊分校的。

“建筑物能源使用管理电厂减少温室气体排放的关键。减少温室气体排放的一个主要目标是可持续发展计划,和抢劫的经历和背景将会引领我们正确的方向,”Chakraborty说。

不同的观点

咨询委员会去年开始瞄准定义可持续发展愿景陈述:“可持续发展是多方面的,复杂的概念,涉及到各种问题从气候变化和可再生资源到社会正义和政策。可持续发展的一个主要目标是将一个伟大的多样性角度对可持续发展和促进校园范围内的讨论可持续性。通过这个项目,我们希望大学社区参与活跃的讨论可持续性意味着什么韦尔斯利学院和促进积极的行为变化,减少浪费,促进回收利用,节约能源。”亚博永久官网

一位委员会成员需要进一步:“对我个人来说,(定义)是一个棘手的问题,”莎拉说Barbrow,科学图书管理员。”这个词的一个重要组成部分就是维护。…我个人认为可持续发展的“绿色”在我的脑海里,但我试着提醒自己,大学不能绿色没有经济上可持续的。”

学生们怎么说?答案各有不同,但淡褐色Wan黑梁的20岁的历史和政治学主要来自香港,说,“对我来说,离开地球可持续发展归结为一个更好的地方比你发现,在政治上,经济上和社会。对我来说,环境的可持续性并不是无意识的经济后果。它的心。”

作为一个一年级,梁成为参与制定,最新的学生环保组织,并服务于其执行委员会。“我们的任务主要是促进校园环保行动。我们感兴趣的问题食物公正和与政府对环境问题,”她说。亚博vip首页

“我们兴奋的可持续性和处理大量的校园环境意识的人。我认为人们准备的谈话。很及时的政治时代我们生活在。我们支持环境公正而非只是在校园里,而且在世界上。不管你住在哪里;这是全球性的。最吓人的,但最令人振奋的部分的一个常见原因。”

铃木,认为可持续发展是“一种生活方式,一种生活方式,”说,“我们希望在今年年底有一组具体的定义,或者至少一些指导原则。希望是,学生们需要一些思考方式的可持续性和行为改变,它超出了大学。”

管家的地方

工作在可持续性在韦尔斯利看到校园实践之间的连接和更广泛的环境挑战。“采取行动是符合我们的承诺,事奉,”韦尔斯利学院战略可持续发展计划。亚博永久官网

本着这一精神,与今年并行运行的可持续性和整体联系——保尔森的首年生态行动的地方。

这个程序中,通过一个慷慨的礼物从温迪法官保尔森的69年,旨在用美丽、多样性、和历史景观的教育环境识字和激励环境行动。故意将连接所有韦尔斯利的学生的地方的动植物,他们分享他们四年的家,在户外生活的自然节奏。

该计划将包括校园实践管理的关键生态系统,通过案例研究构建知识库。这些努力将使学生了解和理解校园生物委员会女校友山谷,草地科学中心坐落/近郊Paintshop池塘,池塘草履虫,食用生态教学花园,沼泽的园林照顾他们。它也会涉及到艺术和人文活动,使用韦尔斯利与写作课程的设置日志记录或诗意的缪斯,舞蹈表演的启发,练习绘画,摄影等等。

为克里斯蒂娜Niovi琼斯,韦尔斯利学院的主任植物园和兼职的生物科学助理教授,环境素亚博永久官网养是学生应该获得一个核心技能,与公众演讲。她看到内在的科学价值的校园英亩,她所说的“一个活生生的实验室。”从长远来看,琼斯说,“扭转不计后果的全球生态系统健康和生物多样性的下降是终极目标,作为自然的毕业生把他们的爱和他们当他们离开韦尔斯利。”

自然,爱是整个社区的核心campus-not只是学生的经验。女校友,教职员工,邻居president-cultivate。在晚上活动推出的保尔森生态的地方主动和学校的可持续发展,约翰逊总统回忆说,当她探索琼斯的植物园,她“听听鸟鸣花了一会儿。”

“我们是这些空间的管家,填补了他们的生活,”约翰逊说。

环境伦理

带头保尔森生态的地方倡议主任苏珊兰格里奇加入韦尔斯利今年夏天从斯坦福斯坦福大学研究所森林环境。

在她的管理者的采访中,兰格里奇带来生态实践活动袋树枝,树叶,和苔藓,“只是有些事情从不同的地方在加州对我来说有特殊意义,”她说。“我和每个人都做了一些活动,让他们闭上眼睛,就使用他们的感官去思考,这是什么?它让我想起什么?它让我想到什么?然后他们打开他们的眼睛。它是有趣的,因为材料不是从这里,房间里还有许多生态学家试图弄明白,这是什么东西?”

不出意料,兰格里奇得到了那份工作。“我认为“生态的地方”是自然和文化之间的交集,”她说。“我们如何将这些事情联系在一起的方式,学生可以构建一个环境伦理?

“这个职位真的是试图连接学生景观在韦尔斯利。不仅带来生物学领域类的学生,但实际上,问,如何让学生来连接这风景。”

兰格里奇很快注意到热情的女校友韦尔斯利校园。“女校友回来讨论背后的想法和哲学这校园,建筑景观的方式真的允许连接自然发生学生走路去上课。已经有一个坚实的基础,一个根本信念,那就是校园。”

与环境研究和生态学和进化生物学博士学位,兰格里奇告诉课程在动物生态学和保护,生态系统恢复科学和政策,和昆虫生态学。她希望与教师工作如何更好的利用校园,以及她如何帮助。“在某种程度上,我特别喜欢做一些团队跨学科教学,”她说。“但是现在,我将做很多学生听。”

在学生中兰格里奇可能听Riley Rettig的20岁和温迪·保尔森9月11日去观鸟。“所有的数字和图表对减少我们的碳足迹是至关重要的,“Rettig说道。“但如果人们不自然,它不会产生多大影响。我们需要培养一个环境伦理在这个校园。”