我的研究主要关注语言与认知的关系。特别是,我检查language-general和特定于语言的对人类认知的影响。此外,我调查方面的认知,塑造语言使用和习得。我们与正常儿童,失聪儿童和成年人,双向双语(儿童成年聋人手语和英语流利),在尼加拉瓜和学习者的一个新兴的手语识别如何获取和使用手语既受到又反过来塑造学习者的认知能力和语言延迟如何影响认知发展。我目前研究的资金是由詹姆斯·s·麦克唐纳基金会和美国国立耳聋和交流障碍。

我教入门和先进水平。在我所有的课程,我的目标是创建一个学习环境,股本和访问至关重要。我将讨论,主动学习,韦尔斯利学院实践研究,观察儿童研究中心教学生心理学的方法论基础和心理学研究如何解决理论问题和现实问题。亚博永久官网此外,很多学生在我的实验室进行监督和独立研究项目。

几个专业社会的我是一个活跃的成员包括社会认知发展,手语语言学协会儿童发展协会,国际社会研究姿态。目前我的主席米莉的哥哥奖学金听力失聪的孩子成人。作为一个土生土长的签名者的美国手语,我享受作为导师聋人学生在校园里,和也和韦尔斯利学院合作,允许美国手语履行第二语言要求。亚博永久官网