新网页庆祝人文学科学生的项目、研究和成就

在秋天,韦尔斯利宣布了一项集中精力传播消息的校园,在超过关键地方人文的博雅教育。上学期,社区被邀请讨论和探索人文学科,还介绍了一个新的在线网络空间旨在展示韦尔斯利的人文财富。网站最近有点富裕的student-focused页面。

“新web页面寻求一束光照耀在迷人的和原创作品,人文学科的学生在广泛的fields-literature,艺术,音乐,哲学,历史,宗教,语言,等等,”说托马斯·霍奇俄罗斯教授和教师创始人霍尔和绿色建筑主任大厅。“人文主义者经常做他们做的孤独,所以我很高兴这个新窗口进入知识和艺术的努力意味着我们的学生。”

新内容在网站上邀请游客来了解学生项目,研究和成就:第一批项目异形电影评分的贝蒂瓦林福德杰恩燕的16和艺术品的16个;第一个研究概要文件包括工作Refilwe Kotane 17岁”了政府在公共领域的角色,尤其是对于公共卫生政策创造”和米卡Morikawa 17日谁正在进行“长期口述历史研究项目在韦尔斯利学院的日本女毕业生;”和强调亚博永久官网成就特伦蒂诺包括钱德勒卡明斯的17岁的实习音乐节和贝巴Cibralic 16的经验作为一个主持人在新英格兰北部哲学协会2015年。

霍奇说:“普希金称为译者的文明的驿马。“这些新页面执行同样的高贵的服务翻译丰富的人文事业的学生到另一个,更容易中。”

网站上的内容将会每隔几周旋转。鼓励教师提名学生工作。也鼓励学生提交工作,但被要求获得批准之前从教师传递信息。请提交提名直接教授托马斯·霍奇和网站站长,佐伊Swarzenski 17。

“我希望的项目、研究和成果韦尔斯利大学生展示将给学生和教师相关的人文追求的新想法,”霍奇说。“我也希望页面将构成一个庆祝需cyberspatial“华友世纪!——知识的洞察力和对工艺的核心人文”。