我的研究领域是复杂的液体。系统我已经研究了胶体─混合物的小颗粒悬浮在其他物质(例如,牙膏和墨水)。我进行了实验,理论和计算机模拟胶体的机械和电气性能。我目前学习系统在硅油硅粉粉的混合物。我和我的学生已经发现,这些混合物,最初粘糊,成为一个自由流动液体在一个时间从数小时,长至数周(速率依赖于石油和我们的粘度增加)。什么导致了这种凝胶液过渡?从基础科学的角度来看,这种类型的相变在第一原则的基础上了解甚少。非水二氧化硅凝胶,类似于我们研究过的,在工业上被广泛使用。因此,这个项目也有实际应用。

我教各级物理课程。为了使物理学的学生更容易学习,我补充传统课堂与生活或记录的演示中,动画和计算机模拟。我也在课堂上使用工作表,引导学生通过解决问题的过程,使他们主动参与学习过程,而不是被动的听众。Mathematica和MATLAB计算工具广泛用于我的类代数推导,动画、仿真和图形。的另一个重要方面我的教学是让学生充分参与研究活动:从设计实验,分析数据,或建筑模型写东西和工作区域和国家科学会议。

我呆在密切接触很多顶尖的研究人员在附近的大学。我的一些是在哈佛大学和布兰代斯进行实验工作。这些合作不仅使我活跃在我的研究领域,也为我的学生提供机会与该领域的专家和使用先进的实验设施。我很高兴看到我的许多学生已经成功的职业不仅在物理学(字段中,女性仍然是一个未被充分代表的少数民族)也在广泛的领域从业务到医学。

我喜欢去博物馆和音乐会。旅行和我的家人和写信给我的朋友们也给我巨大的快乐。