Wellesley学生在手绘地图中说明校园野生动物

距离Waban湖附近的木板走道附近的鸟类近一个早晨，Anya Sheldon'20，一个夏天实习生保尔森生态的地点主动从她的速写板上抬头看，并在Wellesley的校园上方的大圈中发现了一只秃头飞行。后来，在湖边散步，她看到一条河流水獭在背上滑过水面。

Sheldon，Studio艺术专业和环境研究次要，将生物添加到她为保尔森倡议制作的多彩手绘校园地图中，称为“Wellesley College的奇妙生物”。亚博永久官网

“我一直对绘制艺术和科学交叉路口的映射，”谢尔顿说，她也遇到了一只苍鹭，猫头鹰，一条蛇和一个巨大的蜘蛛，她看到鹰。“我研究了两个学科，他们互相带来了有趣的想法。对于这个项目，我想用诙谐的性和幽默来调味有关校园的生态信息。熟悉与您的空间共享的生物是鼓舞人心的，而且扩大对互联性的理解是情绪健康的，我认为和可能会鼓励环境管理。“

她已经用42只动物和昆虫用校园和昆虫制造了一些树木以及多个花园，高级园林园艺师的树木，帮助了她的识别。

地图项目是谢尔顿对户外爱情的遗传。她住在洛洛的Loveland，靠近洛矶山脉附近，也在马萨诸塞州西部前往Wellesley。“我被那些幻想图片地图的灵感来自你遇到的孩子 - 如此丰富多彩，忙碌你可以永远盯着他们，”她说。“我也从1926年创建的一个美丽地图中描绘了一个叫做'Wellesley的新手'的美丽地图的想法，我肯定会建议签出大学档案馆。“

Suzanne Langridge, director of the Paulson Initiative, said the map can help Wellesley’s community “develop an appreciation and empathy for the many other species, big and small, that share our spectacular campus, leading to a stronger sense of belonging while at Wellesley and reduced stress in our lives.”

Langridge表示，她计划在方向上分发Sheldon的地图副本。