伙伴

学生在新的课程中共同努力

我们一起工作吧。

Suzy Newhouse Centre寻求校园范围的编程和研究举措的合作伙伴。计划对您和Wellesley同事感兴趣的主题阅读组;提出创新的新房间课程或开放课程;计划将从更广泛的合作中受益的活动。欢迎建议。

阅读组

一位教师阅读小组可以召开一些兴趣两个或更多Wellesley教职员会员的任何主题,至少有一名代表人文部门。通常,在学期期间,阅读小组在Suzy Newhouse中心举行了大约三次。最高可达1,000美元的津贴可供本集团的领导人或领导人使用,以抵消外部扬声器/讨论者的书籍,茶点或访问的成本。在每年结束时,本集团必须提交简要介绍(一到两段)的进展情况。鼓励教师在学年早期申请,因为我们为此目的有限。请写信给董事。

培训班

纽屋课程锐化学生的方法技能,展示研究人文学科的价值。这些课程可能包括但不限于以下内容:

  • “开放类课程”,将一系列课程围绕着一种广泛的人文主题,并向学生向学生和教师展示他们最终项目的CAPStone活动,展示了不同的方法。
  • 一个Capstone活动,其中学生向学生和教师展示他们的最终项目
  • 经验学习机会,如实地考察,学生的最终报告
  • 表演者,艺术家或音乐家的演示,学生参与
  • 包括一个或多个访客员工的课程或一组课程,与董事一起在公共活动中
  • 一个公共项目,例如集团翻译努力

该中心将优先考虑可以长期融入课程的协作课程。鼓励有兴趣的教师用想法写信给导演。

合作

Suzy Newhouse Centre旨在寻求积极的教师合作伙伴与我们在新的事件或系列中与我们合作。

完成提交表格提出合作。