这段历史韦尔斯利的化学系试图理解女子文理学院科学的发展部门的相关外部因素期间1875 - 2000。
我们将研究划分为四个时期,四个建筑物命名的韦尔斯利这些年教化学。彻底的历史,请阅读“125年在韦尔斯利学院化学系:1875 - 2000,”亚博永久官网这个页面所有内容的提取。
彭德尔顿霍尔大学大厅时代“化学建设”时代时代科学中心的时代
学院大厅时代:1875 - 1893
1875年以来,已经过去了十年内战结束,和美国在一段时间的高乐观和经济扩张产生的,在某种程度上,从工业革命的实现。
联邦资助科学一样,实质上是不存在的。在内战期间,北方军早受益于联邦政府支持的研究与通用件武器的发展。除了这个,农业的增长被联邦资金为“科学的唯一受益人。“在科学基础研究,支持,“被组织慈善基金会支持在经济扩张期间创建之后的内战。”
美国化学学会即将生于1876年,1874年普利斯特里纪念会上讨论后(3的女性参与者并没有出现在官方照片)。最专业化学家”做常规检测工业问题,执行分析基于古典重量和体积的方法。“我们的现代观念的原子结构等几十年。在大多数大学化学教学提供了到1875年。而年内战”标志着一个过渡时期化学教学,从思想根植于自然哲学课程方法来自新思想在研究科学,“改变慢慢在大学水平。例如,在1870年代中期只有麻省理工学院,宾夕法尼亚大学和弗吉尼亚大学的有机化学实验室工作报告。
只有1%的人口1875年上大学的资格。对于女性来说,高等教育是可以在一些“女性神学院,”如Mt。霍利约克,瓦萨尔学院成立于1837年,成立于1865年,在一个或两个男女合校的学校,比如欧柏林,承认女性自1833年以来,从1870年开始,在一个密歇根大学等一些州立大学。
“化学”时代:1894 - 1935
世界和国家事件在未来40年内,有一个明显的影响在韦尔斯利的化学系包括“伟大的战争,“第一次世界大战持续了从1914年到1918年(尽管美国的参与只是战争的最后一年)。此外,女性的变化预期之后的战争,以及经济萧条始于1929年股票市场的崩溃,严重影响韦尔斯利学院的学生和老师。亚博永久官网
尽管年底19世纪“专业科学家开始人员的大学,和私人研究机构变得更加顺利地处理在纯科学研究”“学术科学家一直怀疑联邦政府对科学的支持到1930的。“因此,大学像韦尔斯利仍然依赖于内部基金或私人礼物科学教育和研究的支持。
在1906年,国会通过了食品和药品法案,开放的职业生涯可能(但很少对女性)的基础上,研究有机化学和食品分析和细菌学。(韦尔斯利开始教学空气、水和食品分析。1901年)韦尔斯利强调实验室工作不再是罕见的,在20世纪初,“几乎所有化学课程包括实验室工作。”
韦尔斯利学生早期拓荒者,认真对待他们的学术目的和期望与职业学院,通常在教学。从1900年到1920年,然而,它成为“时尚”,年轻女性上大学,和许多不再想牺牲事业的社会生活和婚姻。如前所述,低结婚率受过大学教育的女性引发了一场全国性的辩论,其中韦尔斯利在1915年成为关注的焦点。
课程和教学在化学部门
在1895年和1927年之间的年7到11岁的化学系提供课程,并在1927年和1935年之间从13日至15日课程,一些是学期课程和一年的课程。在1896年,例如,列出的日历
- 普通化学(一)
- 定性分析(两门课程)
- 定量分析(两门课程)
- 有机化学(两门课程,包括实验室工作的高级课程有机准备),
- 理论化学(一)
- 立体化学和热化学(课程——撤回这一年)。
彭德尔顿大厅时代:1936 - 1975
世界各国间的联系越来越紧密,和美国在世界的角色事件大幅增长,在这一时期。因此,很难选择几个地方、国家和世界大事,大大影响了在韦尔斯利学院化学系。亚博永久官网然而,美国无疑是二战的影响及其社会和技术后,苏联发射人造卫星,1957年,民权运动、妇女运动,美国卷入越南战争。
正是在这一时期,特别是1945年以后,科学政策和政府对科学的支持和其他基础经历了革命性的变化。根据布鲁斯·史密斯在“美国自二战以来科学政策”,而“今天大部分的碎片组成的研究系统”在第一次世界大战之前,科学的领导人继续抵制政府的支持,担心干扰科学探索的自由。然而,1930年的经济大萧条给高校带来了困难,造成分裂的科学领导对政府的支持。政府机构对科学(美国国家科学院国家研究委员会,国家卫生研究院,NCI)已经存在或在此期间创建的。的大萧条时期,公共事业振兴署”经常授予大学研究合同。”亚博vip首页
Vannevar Bush,前麻省理工学院领导的办公室在白宫科学研究和发展在第二次世界大战。史密斯称,布什认为,一个机构应该建立独立的白宫,可能更灵活操作。达成共识了二战后,政府将不得不承担培养基础科学研究。在1945年一篇题为“——无尽的前沿”哈利·s·杜鲁门总统了。这个报告,强调基础研究的重要性,认为不仅对“大”的科学,而且机构与较小的项目应该被支持。因此,国家科学基金会是1948年出生的,但不是没有挫折的总统否决1947年最初的提议,据说因为没有官方负责总统会被涉及。
联邦政府支持研究和开发每年增长14%以不变美元在1953年和1961年之间。此外,“[T]他1957年人造卫星发射确保研发支出增加十年之后。”后第一个黄金时代的科学,但是,社会趋势与负面影响政府支持科学的出现在接下来的十年。史密斯描述那些负责科学政策的斗争的其中一个:
知识发酵的学院和大学在1960年晚些时候的科学家提出了烦人的问题。反精英阶层,少数民族和女性的职业,在研究人类受试者的权利和公众的权利,权力和特权的私人中心负责被珍视的自由观念社会改革的冠军。但当针对大学本身,改革派的想法已经令人担忧的后果。
虽然人造卫星已经发射巨大和重要的培训和研究科学的支持,1960年底的科学和工程博士学位开始涌入劳动力市场。
职业化的化学家在此期间达到成熟。作为回应,1936年美国化学学会开始研究“确定标准和设计的复杂问题意味着评估专业培训在化学学士水平。“此外,化学的研究和实践在二战后的几年里,我们看到技术的引入战时研究和发展的直接结果。”新技术,如气相色谱法、比色法和紫外,红外,核磁共振,和微波光谱出现在实验室。先进的数学工具使微积分不仅要求,但化学教育的一个基本组成部分。”
女性的生活,他们的机会和预期,在这一时期发生了巨大的变化。正如我们将要看到的,第二次世界大战给女人前所未有的就业机会。但当战争的退伍军人回到家,淹没了劳动力市场,女性将回到他们的家园和致力于提高家庭,也许是为了一个更大的程度上比在过去几十年里。这一趋势在1960年代开始逆转,随着女性的“意识”开始提高通过书籍、文章和讨论组。“妇女运动”增加强度在1960年末和1970年初的,而且,随着民权运动,戏剧性地改变了这个国家。其他妇女运动的结果是一个崩溃的期望,女性可以有一个职业或一个家庭,而不是两个。
科学中心时代:1976 - 2000
在过去的25年里我们一直生活在一个不断扩大的依赖时间和机会(和挑战)由技术的进步,特别是计算机技术。在这些进步的许多结果一直是革命的沟通和获取信息。的全球化研究、开发和商业政治(更不用说),我们经常说不可能没有这些新开发的沟通途径。此外,特别是在过去的十年里,这是一个前所未有的富裕时间,其产生的影响等院校韦尔斯利,依赖别人的慷慨。
政府支持基础科学,动摇了在越南战争期间,又加强了。从1965年到1984年,联邦债务,高校设施和大型设备,以及研究生奖学金,被大大降低,影响小,“发展中”机构大大超过排名最高的研究生化学部门,例如。然而,1980年的高水平的重新建立联邦政府的支持。教师研究拨款,以及学生训练和装备,也变得更加在此期间可用。由于工作的本科生研究委员会等组织,国家科学基金会和国立卫生研究院都旨在non-Ph.D创建项目。授予机构。
化学专业的状态很大程度上取决于刚刚描述的影响。尽管为化学家增加了就业机会,改变企业文化影响了化学家参与工业研究的职业道路。而女性的机会变得更加丰富,不再有人能自动会在同一家公司工作在她/他的整个职业生涯。学术机构的扩张创造了许多教师的职位在二战后放缓,并在1980年的许多公立学院和大学系统经历了重大的削减。此外,解除强制退休年龄引入了不确定性以前更可预测的营业额的位置。
女性的境遇的缩影在韦尔斯利的毕业典礼今年6月。当时,电视记者Lynn Sherr 63觉得她不得不提醒毕业生,他们理所当然的财富机会并不总是存在。她记得女权主义者之前他们起誓,不要不好意思自称女权主义者。事实上,教师教学在过去的25年里遇到了一位学生来大学毕业后希望追求事业,谁认为大学预备的工作生活。虽然这种态度已经几乎普遍男性大学生在过去的一个世纪,女性学生,正如我们所看到的,并不总是有这样的期望。