学习科学最好通过科学。
大多数生物化学的课程主要有连接到实验室课程。此外,我们的上层课程的核心部分是一个基于项目的实验室课程生物化学(BIOC 320)。我们也鼓励学生在与教师合作开展研究学年期间或在夏天。事实上,超过80%的我们的专业从事独立研究与他们在大学期间教员。韦尔斯利一直很幸运,收到的资金(如基础贝克曼基金会,谢尔曼仙童基金会卡米尔和亨利德雷福斯的基础,研究公司)和政府机构(如NSF,国家卫生研究院和美国农业部),它支持我们的师生合作研究。
学年的研究
独立研究(250或350 BIOC BIOC)可以执行一个或两个学期教师导师。学生通常读到一个教员的研究在科学中心网站上,然后跟教员在特定的实验室进行研究。
毕业论文研究(BIOC 360)和毕业论文(BIOC 370)可以进行学生的高三。显示显著卓越的学生在他们的专业领域主要可能挣得荣誉,其中包括编写一个荣誉论文并成功通过一个口试的论文委员会。所有专业都将收到一封电子邮件从生物化学在大三第二个学期主任解释当前政策获得重大荣誉。还有一个选项的论文不会导致荣誉(BIOC 355/365)。
夏天的研究
鼓励学生申请资助开展夏季研究——或者校外。虽然有超过100名学生参与了韦尔斯利学院每年夏天校园研究项目。亚博永久官网的科学中心网页有申请表和信息对夏季研究的资助。学生加入一个新实验室的夏天通常跟许多教员的研究似乎有趣之前申请程序。在夏天,一些学生开始他们的研究经验,许多教师做优先学生经验在实验室暑期职位。
