学会仔细观察和分析最重要的是你所看到的文科教育在21世纪。
艺术史教师致力于教学可视化分析的技能,准备韦尔斯利毕业生不仅管理世界的表征,而且开发关键的声音作为消费者和生产者的图像。我们鼓励我们的学生获得一个强大的社会和政治维度的理解艺术和建筑。历史连接可以在我们的课程研究,跨越古代美索不达米亚地中海和;伊斯兰世界;意大利北部文艺复兴;古代当代非洲;古代到现代拉丁美洲;古老的亚洲当代;欧洲中世纪的,现代的,当代的;和美国。 We also offer cross-departmental courses in order to provoke interdisciplinary questions about the roles of art and the built environment.
我们的课程压力直接参与艺术,建筑,和城市形态。教学的跨媒体的绘画、雕塑、摄影、数码媒体、电影和视频;物质文化、建筑和都市生活;以及社会和其他概念实践。通过博物馆和网站学习旅行,我们的学生熟悉集合和建筑物在波士顿地区。在校园里,类与艺术品的密切合作在戴维斯博物馆和玛格丽特·克拉普库的特殊集合。作为教师我们最深的承诺之一是卓越的写作。我们使用这些接触对象和网站作为独立的基础研究和精心制作的书面论证。
我们也坚信,创造艺术理解其历史的发展至关重要。艺术史专业鼓励和要求采取工作室类。我们办公室和教室可以找到朱厄特艺术中心,我们工作的地方接近媒体艺术、视频、和摄影工作室,工作室艺术项目的成员定期展览他们最近的工作。
