摄影应该捕获韦尔斯利的所有方面的经验,从教师和学生的学术和社交生活,校园。摄影应该反映韦尔斯利学生的多样性,目的的严重性、创造力和智慧
学术
摄影图像应该反映韦尔斯利作为一个动态机构培养学术领域。主题应该反映的范围韦尔斯利教育、艺术、人文和科学。学生应该放在上下文随时随地可能转达他们的参与他们周围的世界。
教师
应该捕获韦尔斯利教授,讲课或与学生互动,正式的或非正式的聚会。
校园生活
图像的人在学校的校园环境应包括物理亮点,Wellesleyans参与和相互作用和他们的环境。
图像的校园生活应该反映韦尔斯利的多样性,给的韦尔斯利女子的生活,捕捉女子学院的优点。摄影应该揭示女性互动,结合,有乐趣,做自己,互相学习。
校园
校园意象应该特色大学的建筑、自然美景,和独特的和象征性的特性,在不同的季节。反映韦尔斯利的影响和规模的校园强化制度健全和讲大学的耐力、稳定性和承诺。
