保尔森计划课程补助计划2022 - 23所示
呼吁建议AY 2022 - 23所示
应用程序将被接受在一个滚动的基础上,重点资助2022年秋季将在6月30日之前提交的申请材料,优先资助申请2023年春季将在12月15日之前提交。
请联系slangrid@wellesley.edu与任何想法或问题要讨论。
请提交您的应用程序通过这种形式
保尔森计划邀请所有学科教师和教学人员申请资金支持教学和学习创新,参与韦尔斯利学院景观作为生活“实验室”(或教室或工作室)亚博永久官网。教师和教学人员可以提出修订或修改现有的课程(例如添加新课程模块或作业,或当前任务)的新方法或开发新课程。我们特别感兴趣的建议,连接到韦尔斯利的包容性卓越战略重点,跨学科合作,和体验学习。我们也欢迎建议解决气候影响和弹性,殖民/非殖民化的风景,或归属感在韦尔斯利的校园景观。联合应用是受欢迎的。
过去的获奖者包括教师和教学人员从人类学、艺术、古典研究、英语、哲学、生物学、工程学、和平与正义的研究中,环境研究,地质,写作。我们欢迎跨学科创新理念,鼓励学生参与4家园景观,提供从实践经验中学习的机会。一些过去的课程修改CFP的结束。
项目的目标
- 推进教学创新的景观融入跨学科课程。
- 提供学生机会更有意参与韦尔斯利景观,构建一个位置感和归属感和学习概念和技能经验和有形的形式。
- 构建跨学科跨部门和社区的对话,分享的机会,方法和经验教训。
教师资助接受者的需求
- 保尔森计划提供的管理短学生评估和修改根据个体咨询课程教师授予接受者。
- 写一个短反射(~ 100 - 200字)修订你的课程是如何影响你的教学和学生的学习,并在韦尔斯利的归属感
- 提供电子版的landscape-based活动、模块或作业,他们的教学大纲。
- 提供其他形式的评估与格兰特(如学生反映,在景观照片,课程评估、分配摘录)。
- 和韦尔斯利社区分享课程修订和结果。
资金
保尔森计划将提供高达1200美元的选择建议补充课程基金支持课程修订和实施(例如学生助理、设备、供应或其他费用直接相关课程的开发和实现)。学生课程助理职位必须优先考虑勤工助学学生的资格。教师将收到一个小助学金支持课程修订。如果你收到了格兰特在过去,你可以申请这个保尔森计划课程延续资助补充课程基金(如课程助理、物资等)。
应用程序
如果你有兴趣申请补助计划,请提交您的应用程序通过这种形式。
您的应用程序应该包括以下几点:
- 提供的数量和名称的课程你提出这个格兰特。
- 简要介绍了课程的教学/学习目标。
- 简要描述的活动、作业或其他学习创新,整合景观和意义上的地方,如果适用,如何推进具有包容性卓越、跨学科合作,和体验学习。
- 简要描述评估计划来确定课程或课程修订的影响学生的学习,和其他相关的结果(例如归属感、包容卓越等)。
- 提供一个具体的预算费用(可以包括例如学生助理小时,设备,材料,或其他费用直接关系到本课程的开发和实现)。1200美元将考虑,根据拟议中的课程开发/修正。建议整合高度鼓励学生助理,以及设备可以使用,共享,或按比例缩小的影响学生超出这一课程。