韦尔斯利教授的研究表明,人类和鸣禽学习发声的方式相似
2012年7月17日

伊瓦尔·佩尔摄
最近的一项研究由莎伦·戈布斯,香港大学助理教授神经科学,表明人类语言的习得和幼鸟学习歌曲的方式有着惊人的相似性。
戈布斯研究动物行为的认知和神经机制,他以鸣禽为模型系统来研究听觉记忆形成和发声学习。她最近的论文,”鸟类鸣叫学习中的类人大脑半球优势,”与来自美国的同事合著行为生物学与亥姆霍兹研究所这本书将于本周在荷兰乌得勒支大学出版这个美国国家科学院院刊(PNAS)。
戈布斯和她的同事们在鸣禽的大脑中发现了一个类似于人类大脑中控制语音和语言处理的区域的组织。根据作者的说法,鸣禽在婴儿期通过模仿照顾者来学习发声,就像人类婴儿一样。
戈布斯在她的教员简介中说:“斑马雀是一种研究范围广泛的问题的极好的模式生物,从社会交流到听觉记忆和学习复杂的运动技能。”。后来她开玩笑说:“我还没有twitter账号,但我和我的鸟一起发推——它们通常也会回复。”
神经科学是研究神经元的结构和功能,以及它们是如何组合起来产生行为的。该学科被列为韦尔斯利十大最受欢迎的专业之一。
在其他鸟类学新闻中,今年夏天尼克·罗登豪斯弗罗斯特是环境科学教授,他正在与一个项目小组合作,以监测黑喉蓝莺的种群(松毛虫)还有烤箱鸟(极光赛龙)在新罕布什尔州中北部的哈伯德布鲁克实验森林。Rodenhouse正在量化不同海拔高度的繁殖活动,并测量栖息地质量。该团队的研究结果将有助于基础生态学理论,并将直接应用于迁徙鸣禽的管理,其中一些是出于保护考虑。这项研究是更广泛研究的一部分哈伯德布鲁克生态系统研究.