神经科学奖项旨在表彰在人类学、非凡的教学和写作计划

在毕业典礼5月29日,韦尔斯利教授芭芭拉相关,菲利普•科尔和威妮弗蕾德伍德被授予杰出Pinanski教学奖。

的安娜和塞缪尔Pinanski教学奖每年颁发的韦尔斯利学院教师履行好教学。亚博永久官网奖品可能授予多达三名成员每年的教师,最好是在每个大学的三个学术领域:人文、社会科学和自然科学。奖是为了识别一些特殊的力量,一些风格或方法或过程,或其他可记述的事件,尤其成功。提名提交的大学社区。选择是由总统与Pinanski奖委员会咨询。

在毕业典礼,总统读引文的赢家。下面摘录这些引用。

芭芭拉•相关神经科学

丙二烯Lummis罗素神经科学教授

从她的引用:

相关的教授认为在给她的学生自治和操作指南涉及到他们的研究。”她已经帮助我成为一个独立的科学家,我的意见和批评他人的工作的能力,同时也教我组工作,获得的利益价值问题的多重角度,“读一个提名。

另一个学生说,”她鼓励我飞向月球,准备我去达到它。更重要的是,我看到她提供相同级别的建议,指导,支持所有学生交叉路径。”她的神经科学教师的同事,相关的教授是被称为“熊妈妈”。”她为我们所有人提供了指导和激励我们需要成功,一直在照顾我们,”一位教员表示。“倒钩是罕见的导师可以非常有效地提供主观支持在困难时期,同时推动一个改进和最好的老师/学者。”

菲利普•科尔人类学

戴维斯教授凯瑟琳•沃瑟曼斯拉夫研究;人类学教授

从他的引用:

科尔教授,戴维斯教授凯瑟琳•沃瑟曼斯拉夫研究和人类学教授,以使他的主题来活着。特别是在他的课程中东:人类学的视角。一个学生在课堂上指出激情科尔教授是在吸引学生困难的问题和小说的概念。

同一个类的另一个学生说:“来自沙特阿拉伯,我学会了欣赏的美丽和复杂性地区的历史和文化,作为一个资源我的同行在学习从对方的观点并挑战自己的假设。”

无论他在做田野调查在中东,位联席Wintersession前往格鲁吉亚共和国或会见学生在人或Skype,科尔教授总是让自己对学生平易近人。学生说,可他们在韦尔斯利的成功至关重要。一位资深教授说,科尔非常有影响力的她决定参加法学院在秋天。“我紧张如果法学院将会有专门的教授(科尔教授),但我相信我班上准备…根据我的经历。”

威妮弗蕾德伍德,写作计划

写作计划的高级讲师

从她的引用:

“Wini使你做得更好,并向您展示她真的相信你可以做得更好,”一位提名者说。“我们到了大四的时候,我们完成了我们不认为可能仅仅因为我们不想让她失望,我们想让她感到骄傲。”

作为另一个学生说,“我从来没有一个教授或老师相信我教授木的方式。我和写因为我诵读困难的斗争,她一直…[被]时间向我解释其他教授所忽视。她使我勇敢。”

木教授对她的影响力的类似课程被称为类纪录片或一个在阿尔弗雷德·希区柯克和对她的承诺,指导学生以外的类。耐心,平易近人,灵活、善良,木头很关心她的学生的成功教授韦尔斯利,关于他们毕业后的生活。她建议学生在韦尔斯利的Ruhlman和制革工人会议,帮助无数的学生在电影行业重要的连接。

“Wini韦尔斯利我爱我的专业的原因,”一名学生说,“我觉得我和她是一个巨大的原因有一个地方在这校园。”