学生发挥重要作用在韦尔斯利的保护设施

的保护设施,位于四楼韦尔斯利的克拉普库,负责修复和恢复循环和参考图书馆的收藏。尽管保护设施的大部分工作是在幕后,他们继续努力韦尔斯利的未来至关重要的研究资料和有价值的收藏品。

修复和治疗的复杂性。保护设施工作人员在不断的警惕轻微损坏和磨损在韦尔斯利的集合,以防止未来更广泛的损害。损坏卷时发现,那些被要求读者具有最高的优先级,所有循环材料。完成所有的维修都是使用最新的方法和实践,概述美国管理者(AIC)。

学生助理执行大部分的修复循环集合,包括页面等小修理修理,预防工作,如绑定小册子到绑定(看看分数在音乐库为许多这样的例子)。学生也协助更多的参与努力如脊柱修理和重新绑定一本书(创建一个新的封面),和创建不同类型的附件,从收缩阶段盒(蓝框按钮和字符串关系)翻盖盒表面的特殊集合和档案。

“在保护设施往往是学生第一次接触过任何这种实践的工作,”艾米丽说贝尔,韦尔斯利枕的集合。”很多都是受他们的经验在这里继续研究保护和继续工作在保护或在其他领域的图书馆。”

当前保护设施于1999年9月,由图书馆的朋友指导委员会。努力建立设施是由埃莉诺Gustafson,大学图书馆员荣誉退职的,在1980年代。米舍利娜Jedrey和66年6月弥尔顿Stobaugh”也仪器设施的建立。

芭芭拉·卢宾戈德史密斯的53岁,生活之友的成员库,建立了一个基金在1990年代早期指定保护韦尔斯利的集合。她还帮助废除使用酸性纸在美国支持一个碱性的版本,更耐用,更环保。她对她的工作由出版商文学奖和国家档案馆奖。

“学习书籍的结构以及它们如何恶化随着时间的推移,不是学生可能学习在其他方面,除非他们足够幸运修一门课程,侧重于书历史或参与一个与类凯瑟琳鲁芬,这本书艺术项目总监,对装订一次特别会议,”贝尔说。“了解知识的传播可以令人大开眼界的经验,在过去的几个世纪,经常让学生们看到事情在不同的光。”

- - - - - -詹妮弗Lyon-Mackie 18促成了这个故事。