学生前往印度”一个手提箱充满蚊子的喷雾和开放的心态,“回报与更好的理解自己

杰西卡Saifee 16说的一个小村庄,一个是“甚至在地图上,改变了她的生活。Saifee,南亚研究主要集中在公共卫生、Mainilli最近完成了实习,在印度南部,边缘化群体进行研究和学习的可访问性医疗为妇女和Siddis人口温室的学者。

“我做的目的去Mainilli Siddi社区公共卫生研究,“Saifee反射在一篇文章中写道。“除了跟我的上司和几个人去了那里,我知道很少关于村庄或其居民的。我只能去那里着一手提箱的蚊子的喷雾和开放的心态。”

Saifee Mainilli形容为“一个多样的不同种族的人的地方,castes-specifically Waddas, Lambanis, Siddis,和Gowlis-coexist。“添加”,人有底部的社会秩序构想的种姓制度。这些人面临社会经济歧视,因为他们出生低种姓。这延伸到有限的教育机会和医疗访问。”

她到来后不久,Saifee尾随一名护士,唯一治疗提供者,姐妹的圣十字考文特的药房。药房是为数不多的地方之一,在该地区提供了治疗。“通过阴影护士,我慢慢开始流行病学了解该地区,”Saifee写道。“我注意到,有一个可怕的预防医学的必要性。许多村民们面临的健康问题可以轻松避免如果他们改变一下生活方式(即一个更为平衡的饮食)。”

Saifee申请,收到资助非政府组织维生素维生素a和阿苯达唑的天使总共7修道院附近的村庄。她还与一群经认可的社会健康活动家(ASHA)工人支持孕妇和6岁以下的儿童在村子里居住。

“与亚莎的工人进行采访后,我发现有一个政府存在维生素a分配系统,“Saifee写道。“我对这个系统的研究发现,儿童经常得不到他们所需要的剂量…通常情况下,父母不知道任何关于维生素和关于健康饮食的好处。”

Saifee开始接触孩子,没有收到剂量的维生素。她也与妇女自助小组举行会议信息由修道院教育社区关于维生素,特别是维生素a。这个项目是成功的。

“经验促使我渴望工作在农村地区,“Saifee写道。村里的“我还认为花时间让我欣赏所有我得到的机会,但它也提醒我,我有义务用我的能力去帮助别人。“除了公共卫生研究,Saifee留出时间辅导学生英语和化学。

在Mainilli完成实习后,Saifee继续留学计划,她检查了在新德里印度公共卫生系统更加广泛。她说她在Mainilli的经历塑造了她的研究通过帮助将在新德里举行系统面对她学习。

“说实话,我从未想去一个小村庄在我第一次访问印度,“Saifee写道。“回顾过去,我不会有任何其他方式。”