艾伦·c·展示缜密心思
计算机科学的名誉教授研究人类的视觉结合计算机建模和知觉研究;跨学科的计算机科学教育。
我的研究通过建立计算模型探讨了人类的视觉感知的视觉处理和观察实验。我的工作着重于我们如何分析对象的三维结构和运动环境中通过集成图像运动和立体视觉等线索,并使用该信息的视觉指导任务,如转向车辆和捕捉一个球。当我们穿过复杂场景的出现当我们开车或运动时,我们很快就察觉到不同的对象,我们可以认识到,跟踪,或以某种方式相互作用。一个关键的步骤,这一过程是快速变化的图像来定位对象的边界,到达眼睛。在我目前的工作中,我探索一个模型对象边界的检测图像的复杂动态场景,进行知觉实验研究立体和运动线索是人类视觉系统所使用的分析对象边界。
我教一个先进的课程愿景相结合最先进的计算机视觉系统的研究从心理学和神经科学的观察生物系统中使用的视觉处理策略。这个跨学科的线程也将通过我的教学课程的人工智能,探索了计算机系统的创建,展览等智能行为推理、学习、自然语言理解、与专家的知识和解决问题的。在入门级别,我教的课程计算科学,学生学习MATLAB编程语言和开发宝贵的计算机技能的科学工作的支持。在我所有的课程,学生追求个性化,扩展项目个人感兴趣的话题。许多已经创建了项目支持他们的研究主题或提供教育工具生成各种各样的科学学科。
在韦尔斯利,我的顾问委员会担任神经科学程序和认知和语言科学程序。通过这些跨部门项目,学生参与广泛的跨学科研究的神经系统和大脑。他们可以追求的浓度,包括课程在计算机科学和研究包含的角度计算建模。我建议学生在这两个项目的课程选择和研究项目。我也参与到韦尔斯利系统俱乐部,一群师生在神经科学、心理学和计算机科学,定期开会分享他们的感官系统的研究。