老师。学者。在韦尔斯利,不是非此即彼的命题。
教师研究和奖学金
为研究大学,韦尔斯利学院致力于推进知识,与全球亚博永久官网重要性的问题解决的紧迫问题。在科学、艺术、人文和社会科学,韦尔斯利教授进行广泛的研究,使尖端发现,发表论文,展示和一起出席会议。适合研究学院和一个卓越的文理学院,教师与学生并肩工作在许多方面。的教师研究的焦点作为有影响力的研究中心和韦尔斯利学院的奖学金。这网页突出了一个抽样的开创性和创造性工作的教师来自大学和庆祝最近竞争奖学金,助学金,韦尔斯利学院被授予合同。
毕竟,那些寻求培养学术必须出于知识求知欲。韦尔斯利学术资格的承诺在我们教师的口径中熠熠闪光。我们的学生有难得的机会学习精英学者和研究人员的参与他们的田地了本科的经历。教师像Orit沙正在探索新的人机交互技术,而诗人弗兰克Bidart诗歌获得了普利策奖和国家图书奖,然后呢凯西的月亮是一个更受欢迎的朝鲜问题专家。在科学、人文、社会科学韦尔斯利学院正在做的事情迷人的和重要的研究,经常把学生的旅程。
内部资源
韦尔斯利支持教师的学术活动的范围内部研究资助的机会,从小型旅游相关赠款为两大研究资助项目。格兰特也有一些领域的机会,比如戴维斯俄罗斯区域研究奖,以及奖励帮助论文活动或支出的成本使用哈佛大学魏德纳图书馆。
时间进行研究,也是一个资源韦尔斯利协议其教员,投资有直接好处教员和学生一视同仁。
外部资源
教师寻求外部研究经费可以转向赞助研究办公室支持在所有学科教师。科研管理办公室协助教师寻找融资机会,准备和提交拨款提案,谈判合作关系和协议,保证符合赞助商和大学的政策。助理教务长兼作为教师之间的联络,学院管理员和资助机构。