韦尔斯利的一些教师emeriti聚集在大学吃午餐俱乐部2013年10月。
大约75生活教师emeriti退出定期韦尔斯利学院的教学计划,同时保持它的社区的一个重要部分。亚博永久官网学院和学生受益于他们的过去和现在的工作,经验,建议,和参与。名誉地位允许退休教师个性化他们的专业工作和匹配他们的参与学院以适应阶段的生活。
自由的增加退休,但是,确实需要一些调整。近年来,学院推出了一些新的项目和资源来帮助教师退休过渡状态。
过渡到名誉地位
教员的官方退休大学不仅仅意味着有固定的工资和教员的日常职责的机构。会议与同事也变得不规律的相对管制计划校历让位给几个月的开放时间,可以解放和挑战性。
但对于教员,当然退休并不意味着一个学术生涯的结束。对于许多韦尔斯利学院,他们emeriti年最具生产力的年的他们的生活,允许新学术的探索和创造性的分支学科。从大学的角度来看,名誉地位不同于普通退休因为emeriti继续代表学院在专业问题上,建议学生。反映的持续参与大学退休教师的生活,韦尔斯利emeritai保留许多活跃的教学师资的特权,包括电子邮件、专用MyWellesley门户,技术支持,图书馆和体育特权,校园停车、资格申请图书馆研究和研究/差旅补助,合理的使用部门办公室的支持,邀请部门功能。
此外,学院从提供者的固定收入流和医疗保险覆盖范围,发挥咨询作用,emeriti教员,在学院的支持下,成立了一个委员会来帮助组织和加强退休的同事的可用资源。
Emeriti指导委员会
Emeriti指导委员会形成提供的方式保持联系,继续讨论金融问题的机会和策略应对医疗保险和补充性医疗保险保险。委员会的任务已经除了这些具体问题,它与学院管理员确保emeriti问题和机会继续韦尔斯利的当务之急。
委员会已解决的其他问题包括退休社区,应对长期疾病,计划给/遗产规划,生前遗嘱,信的最后指令,和健康。论文写的emeriti教员在这些主题和其他人的名誉页面上都是可用的MyWellesley门户。额外建议未来报纸总是受欢迎的。
Emeriti指导委员会还提供了一个虚拟社区,韦尔斯利学院Emeriti通过谷歌群;发出年度电子通讯;和拥有两个或三个会议每年除了午餐由院长办公室。活跃的成员韦尔斯利教学教师接近或考虑退休也欢迎加入谷歌群或来任何emeriti会议或活动。请联系当前的指导委员会联合主席(艾丽莎Koff:ekoff@wellesley.edu和玛丽莱夫科维茨;mlefkowi@wellesley.edu)。