艾米丽·a . Buchholtz 戈登·p·和蜀葵属植物p . Lang”26日生物科学教授 亚博永久官网 |
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教学、兴趣、和活动 我教各级生物的生物学课程的课程。这些课程包括介绍有机生物学包钢包钢(111和113),进化包钢(202),比较脊椎动物生理学和解剖学包钢(203),和一个进化研讨会(305年包钢)《简史》生活。”I have also taught in multidisciplinary programs and in the Geosciences Department. |
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我的工作是在古脊椎动物与发育生物学的交集。我特别感兴趣想了解背后的原因和机制进化形态系统的停滞。停滞时保持长期的地质时间和在许多自适应机制,发展限制的生成变异强烈暗示,但决心机制的限制是非常具有挑战性的。脊柱形态离散,发展记录,检查轴向模式取得访问系统和起源进化的约束。轴单元我学习了最彻底的是哺乳动物颈系列,已普遍由七个椎骨爆发以来,生态广泛哺乳动物辐射2亿多年前。研究non-tranditional宫颈的稀有物种数量(Trichechus、Choloepus Bradypus)允许我们识别形态约束逃脱的后果。椎模式的变化与运动模式的重大转变,特别是那些与陆生水生过渡(鲸目,海牛目),也提供机会检查列的模块化组织和模块化的方式影响进化的轨迹。
最近的出版物 在准备中 在检查中 在新闻 Buchholtz, e·a .恐龙Paleoneurology完整的恐龙第二版,m . Brett-Surman和j .大学法洛。布鲁明顿印第安纳大学出版社,。 2010年 2009年 2007年 Buchholtz,大肠。,a·c·布斯和k . e . Webbink。在佛罗里达海牛椎解剖,Trichechus manatus latirostris;发育及进化分析。解剖记录290:624 - 637。(pdf) 2006年 2005年 由:艾米丽·布赫兹 2011年12月9日更新 由:c . Skow |